Tytuł artykułu | Autorzy | Strony | Czynności |
---|
Come si è formato il linguaggio olimpico | Julia Murrmann | s. 29-46 |
|
| |||
Wielojęzyczność jako źródło cierpień? : pozytywy i negatywy rozbudowanych kompetencji językowych z perspektywy społecznej i lingwistycznej | Julia Murrmann | s. 29-47 |
|
| |||
Gli studenti dai capelli d’argento in prospettiva sociolinguistica. Il processo di insegnamento-apprendimento di una LS nella terza età | Julia Murrmann | s. 62-69 |
|
|