Czasopisma
humanistyczne
O projekcie
Lista
czasopism
Lista
autorów
Lista
wydawnictw
Wyszukiwanie
zaawansowane
Znaleziono 2 artykuły
Irina Nikolaeva
Tytuł artykułu
Autorzy
Strony
Czynności
Simulation modeling in the study of the content line "Algorithmic and Programming" in the subject "Informatics and ICT" educational institutions
Edukacja - Technika - Informatyka, 2012, Tom 3 , Numer 2
Elena Davletyarova
Jury Medvedev
Irina Nikolaeva
s. 279-285
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Irina Nikolaeva, Elena Davletyarova, Jury Medvedev, Simulation modeling in the study of the content line "Algorithmic and Programming" in the subject "Informatics and ICT" educational institutions, Edukacja - Technika - Informatyka, 2012, 3, 2, s. 279-285
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{481498, author = "Irina Nikolaeva, Elena Davletyarova, Jury Medvedev", title = "Simulation modeling in the study of the content line "Algorithmic and Programming" in the subject "Informatics and ICT" educational institutions", year = 2012, volume = 3, number = 2, journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 279-285, }
Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program
Edukacja - Technika - Informatyka, 2014, Tom 5 , Numer 2
Ekaterina Davletyarova
Yuri Medvedev
Irina Nikolaeva
s. 413-418
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Yuri Medvedev, Irina Nikolaeva, Ekaterina Davletyarova, Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program, Edukacja - Technika - Informatyka, 2014, 5, 2, s. 413-418
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{482500, author = "Yuri Medvedev, Irina Nikolaeva, Ekaterina Davletyarova", title = "Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program", year = 2014, volume = 5, number = 2, journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 413-418, }