Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 3 artykuły

Marlena Pieniążek

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnej Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 , Numer 3(13)	Marlena Pieniążek	s. 139-146	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marlena Pieniążek, Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015, , 3(13), s. 139-146 BibTeX Pobierz cytat @Article{482624, author = "Marlena Pieniążek", title = "Kobiece wzorce osobowe kreowane w młodzieżowych produkcjach filmowych z perspektywy edukacyjnej", year = 2015, volume = , number = 3(13), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 139-146, }
Społeczna rol mediów w szkole = The Social Role of the Media at School Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 3(21)	Marlena Pieniążek	s. 239-244	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marlena Pieniążek, Społeczna rol mediów w szkole = The Social Role of the Media at School, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 3(21), s. 239-244 BibTeX Pobierz cytat @Article{577743, author = "Marlena Pieniążek", title = "Społeczna rol mediów w szkole = The Social Role of the Media at School", year = 2017, volume = , number = 3(21), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 239-244, }
Aplikacje mobline jako środek dydaktyczny z perspektywy pedagogiki medialnej Edukacja - Technika - Informatyka, 2016 , Numer 4(18)	Marlena Pieniążek	s. 284-290	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marlena Pieniążek, Aplikacje mobline jako środek dydaktyczny z perspektywy pedagogiki medialnej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2016, , 4(18), s. 284-290 BibTeX Pobierz cytat @Article{539219, author = "Marlena Pieniążek", title = "Aplikacje mobline jako środek dydaktyczny z perspektywy pedagogiki medialnej", year = 2016, volume = , number = 4(18), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 284-290, }