Czasopisma
humanistyczne
O projekcie
Lista
czasopism
Lista
autorów
Lista
wydawnictw
Wyszukiwanie
zaawansowane
Znaleziono 2 artykuły
Iwona Sikorska
Tytuł artykułu
Autorzy
Strony
Czynności
Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015 , Numer 2
Iwona Sikorska
s. 11-29
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Sikorska, Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015, , 2, s. 11-29
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{442816, author = "Iwona Sikorska", title = "Minds for the Future as a Challenge for Contemporary Education : Maria Montessori's and Howard Gardner's Suggestions for Reform = Umysły przyszłości wyzwaniem dla współczesnej edukacji : propozycje reformatorskie Marii Montessori i Howarda Gardnera", year = 2015, volume = , number = 2, journal = Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , pages = s. 11-29, }
Czy montessoriański przedszkolak stanie się kreatywnym nastolatkiem? : doświadczenia średniego dzieciństwa a postawa twórcza adolescentów = Will a Montessori preschooler become a creative teenager? : middle childhood experience and creativity in adolescence
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013 , Numer 4
Izabela Osmańska
Iwona Sikorska
s. 91-108
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Iwona Sikorska, Izabela Osmańska, Czy montessoriański przedszkolak stanie się kreatywnym nastolatkiem? : doświadczenia średniego dzieciństwa a postawa twórcza adolescentów = Will a Montessori preschooler become a creative teenager? : middle childhood experience and creativity in adolescence, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013, , 4, s. 91-108
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{370856, author = "Iwona Sikorska, Izabela Osmańska", title = "Czy montessoriański przedszkolak stanie się kreatywnym nastolatkiem? : doświadczenia średniego dzieciństwa a postawa twórcza adolescentów = Will a Montessori preschooler become a creative teenager? : middle childhood experience and creativity in adolescence", year = 2013, volume = , number = 4, journal = Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , pages = s. 91-108, }