Czasopisma
humanistyczne
O projekcie
Lista
czasopism
Lista
autorów
Lista
wydawnictw
Wyszukiwanie
zaawansowane
Znaleziono 1 artykuł
Agnieszka Zembrzuska
Tytuł artykułu
Autorzy
Strony
Czynności
"Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja]
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2009 , Numer 4 (48)
Mirosława Nowak-Dziemianowicz
M. Budzyński (aut. dzieła rec.)
P. Czekierda (aut. dzieła rec.)
J. Traczyński (aut. dzieła rec.)
Z. Zalewski (aut. dzieła rec.)
Agnieszka Zembrzuska (aut. dzieła rec.)
s. 155-159
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2009, , 4 (48), s. 155-159
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{137360, author = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja] ", year = 2009, volume = , number = 4 (48), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 155-159, }