TITLE

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej

PUBLISHER Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej

ISSN 1505-8808

NUMBER OF VOLUMES 96

1999 / Numer 3 (7) Choose another

ARTICLE TITLE PAGES AUTHORS ACTIONS

Postmodernizm i myślenie o edukacji : (wprowadzenie)

p. 7 - 12

Maria Reut

Plain Text
Maria Reut, Postmodernizm i myślenie o edukacji : (wprowadzenie) , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 7 - 12

BIBTEX
@Article{ authors = " Maria Reut", title = "Postmodernizm i myślenie o edukacji : (wprowadzenie) ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "7 - 12" }
Filozoficzny dekonstrukcjonizm a edukacja

p. 13 - 25

Andrea Folkierska

Plain Text
Andrea Folkierska, Filozoficzny dekonstrukcjonizm a edukacja , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 13 - 25

BIBTEX
@Article{ authors = " Andrea Folkierska", title = "Filozoficzny dekonstrukcjonizm a edukacja ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "13 - 25" }
Edukacja i przemiany kultury współczesnej : (czyli czy teoria ponowoczesna jest pedagogice potrzebna)

p. 27 - 41

Zbyszko Melosik

Plain Text
Zbyszko Melosik, Edukacja i przemiany kultury współczesnej : (czyli czy teoria ponowoczesna jest pedagogice potrzebna) , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 27 - 41

BIBTEX
@Article{ authors = " Zbyszko Melosik", title = "Edukacja i przemiany kultury współczesnej : (czyli czy teoria ponowoczesna jest pedagogice potrzebna) ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "27 - 41" }
Pożytki z postmodernizmu

p. 43 - 53

Jerzy Jastrzębski

Plain Text
Jerzy Jastrzębski, Pożytki z postmodernizmu , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 43 - 53

BIBTEX
@Article{ authors = " Jerzy Jastrzębski", title = "Pożytki z postmodernizmu ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "43 - 53" }
Postmodernizm na uniwersytecie i inne niebezpieczeństwa

p. 55 - 63

Adam Chmielewski

Plain Text
Adam Chmielewski, Postmodernizm na uniwersytecie i inne niebezpieczeństwa , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 55 - 63

BIBTEX
@Article{ authors = " Adam Chmielewski", title = "Postmodernizm na uniwersytecie i inne niebezpieczeństwa ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "55 - 63" }
Problem wielokulturowości we współczesnej polskiej refleksji humanistycznej

p. 65 - 70

Stefan Bednarek

Plain Text
Stefan Bednarek, Problem wielokulturowości we współczesnej polskiej refleksji humanistycznej , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 65 - 70

BIBTEX
@Article{ authors = " Stefan Bednarek", title = "Problem wielokulturowości we współczesnej polskiej refleksji humanistycznej ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "65 - 70" }
Pedagogika w wirówce płci - od mądrości Biblii do dramatu Lolity

p. 71 - 86

Aleksander Nalaskowski

Plain Text
Aleksander Nalaskowski, Pedagogika w wirówce płci - od mądrości Biblii do dramatu Lolity , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 71 - 86

BIBTEX
@Article{ authors = " Aleksander Nalaskowski", title = "Pedagogika w wirówce płci - od mądrości Biblii do dramatu Lolity ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "71 - 86" }
Czy możliwa jest pedagogika poza sporem o koncepcje wychowania?

p. 89 - 95

Ewa Kołecka

Plain Text
Ewa Kołecka, Czy możliwa jest pedagogika poza sporem o koncepcje wychowania? , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 89 - 95

BIBTEX
@Article{ authors = " Ewa Kołecka", title = "Czy możliwa jest pedagogika poza sporem o koncepcje wychowania? ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "89 - 95" }
Predyktory zachowań prewencyjnych wobec HIV/AIDS u polskich studentów

p. 99 - 113

Violetta Będkowska-Heine Jadwiga Dołżycka Mathew J. Zagumny

Plain Text
Violetta Będkowska-Heine, Jadwiga Dołżycka, Mathew J. Zagumny, Predyktory zachowań prewencyjnych wobec HIV/AIDS u polskich studentów , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 99 - 113

BIBTEX
@Article{ authors = " Violetta Będkowska-Heine, Jadwiga Dołżycka, Mathew J. Zagumny", title = "Predyktory zachowań prewencyjnych wobec HIV/AIDS u polskich studentów ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "99 - 113" }
Inteligencja polska - pytania o etos

p. 117 - 127

Małgorzata Jarońska

Plain Text
Małgorzata Jarońska, Inteligencja polska - pytania o etos , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 117 - 127

BIBTEX
@Article{ authors = " Małgorzata Jarońska", title = "Inteligencja polska - pytania o etos ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "117 - 127" }
Teraźniejszość jako źródło pytań o szkołę i edukację. Ogólnopolska konferencja naukowa, Zamek Książ, 04-06 lutego 1999 r.

p. 131 - 142

Justyna Kołacka-Gorzkiewicz Elżbieta Siarkiewicz

Plain Text
Justyna Kołacka-Gorzkiewicz, Elżbieta Siarkiewicz, Teraźniejszość jako źródło pytań o szkołę i edukację. Ogólnopolska konferencja naukowa, Zamek Książ, 04-06 lutego 1999 r. , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 131 - 142

BIBTEX
@Article{ authors = " Justyna Kołacka-Gorzkiewicz, Elżbieta Siarkiewicz", title = "Teraźniejszość jako źródło pytań o szkołę i edukację. Ogólnopolska konferencja naukowa, Zamek Książ, 04-06 lutego 1999 r. ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "131 - 142" }
Cz religię można pomyśleć?

p. 145 - 148

Jacques Derrida M. Kowalska Artur Rega Gianni Vattimo

Plain Text
Jacques Derrida, M. Kowalska, Artur Rega, Gianni Vattimo, Cz religię można pomyśleć? , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 1999 / Numer 3 (7), s. 145 - 148

BIBTEX
@Article{ authors = " Jacques Derrida, M. Kowalska, Artur Rega, Gianni Vattimo", title = "Cz religię można pomyśleć? ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "1999 / Numer 3 (7)", pages = "145 - 148" }