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Avant-proposp. 7 - 8Plain Text
Edyta Kociubińska, Judyta Niedokos, Avant-propos, Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 7 - 8
BIBTEX@Article{ authors = " Edyta Kociubińska, Judyta Niedokos", title = "Avant-propos", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "7 - 8" }
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Flocart et Florimont, le miroir et le princep. 9 - 20Plain Text
Nathalie Leclercq, Flocart et Florimont, le miroir et le prince , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 9 - 20
BIBTEX@Article{ authors = " Nathalie Leclercq", title = "Flocart et Florimont, le miroir et le prince ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "9 - 20" }
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Les ermites et les reclus(es) : à propos de la figure du maître dans la "Queste del Saint Graal", roman arthurien du XIIIa sièclep. 21 - 31Plain Text
Katarzyna Dybeł, Les ermites et les reclus(es) : à propos de la figure du maître dans la "Queste del Saint Graal", roman arthurien du XIIIa siècle , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 21 - 31
BIBTEX@Article{ authors = " Katarzyna Dybeł", title = "Les ermites et les reclus(es) : à propos de la figure du maître dans la "Queste del Saint Graal", roman arthurien du XIIIa siècle ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "21 - 31" }
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Penser par soi-même ou la question du maître vue par les encyclopédistes et par Kantp. 32 - 43Plain Text
Véronique Le Ru, Penser par soi-même ou la question du maître vue par les encyclopédistes et par Kant, Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 32 - 43
BIBTEX@Article{ authors = " Véronique Le Ru", title = "Penser par soi-même ou la question du maître vue par les encyclopédistes et par Kant", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "32 - 43" }
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L'armée, livre des hommes : passeurs de symboles et personnages liminaires dans "Servitude et grandeur militaires" d'Alfred de Vignyp. 44 - 55Plain Text
Jordan Diaz-Brosseau, L'armée, livre des hommes : passeurs de symboles et personnages liminaires dans "Servitude et grandeur militaires" d'Alfred de Vigny , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 44 - 55
BIBTEX@Article{ authors = " Jordan Diaz-Brosseau", title = "L'armée, livre des hommes : passeurs de symboles et personnages liminaires dans "Servitude et grandeur militaires" d'Alfred de Vigny ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "44 - 55" }
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«L'Homme à qui je devais le plus après mon père et ma mère» : Léon Bloy disciple de Jules Barbey d'Aurevillyp. 56 - 66Plain Text
Yoann Chaumeil, «L'Homme à qui je devais le plus après mon père et ma mère» : Léon Bloy disciple de Jules Barbey d'Aurevilly , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 56 - 66
BIBTEX@Article{ authors = " Yoann Chaumeil", title = "«L'Homme à qui je devais le plus après mon père et ma mère» : Léon Bloy disciple de Jules Barbey d'Aurevilly ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "56 - 66" }
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Paul Bourget avant et après "Le Disciple" : figures du professeur et de l'élève dans "Mensonges" et "L'Étape"p. 67 - 76Plain Text
Dominique Ancelet-Netter, Paul Bourget avant et après "Le Disciple" : figures du professeur et de l'élève dans "Mensonges" et "L'Étape", Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 67 - 76
BIBTEX@Article{ authors = " Dominique Ancelet-Netter", title = "Paul Bourget avant et après "Le Disciple" : figures du professeur et de l'élève dans "Mensonges" et "L'Étape"", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "67 - 76" }
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Teodor de Wyzewa face à ses maîtresp. 77 - 89Plain Text
Anna Opiela-Mrozik, Teodor de Wyzewa face à ses maîtres , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 77 - 89
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Opiela-Mrozik", title = "Teodor de Wyzewa face à ses maîtres ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "77 - 89" }
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Le maître et sons disciple dans le "Manuel de l'arriviste" d'Henri Chateau ou comment un arrivép. 90 - 101Plain Text
Anna Hanotte-Zawiślak, Le maître et sons disciple dans le "Manuel de l'arriviste" d'Henri Chateau ou comment un arrivé, Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 90 - 101
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Hanotte-Zawiślak", title = "Le maître et sons disciple dans le "Manuel de l'arriviste" d'Henri Chateau ou comment un arrivé", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "90 - 101" }
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Du disciple au maître : Victor Segalen et Paul Gauguinp. 102 - 112Plain Text
Agnieszka Kukuryk, Du disciple au maître : Victor Segalen et Paul Gauguin , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 102 - 112
BIBTEX@Article{ authors = " Agnieszka Kukuryk", title = "Du disciple au maître : Victor Segalen et Paul Gauguin ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "102 - 112" }
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Théâtralisation de la transmission dans "Le Maître de Santiago de Montherlant"p. 113 - 124Plain Text
Hamdi Hemaïdi, Théâtralisation de la transmission dans "Le Maître de Santiago de Montherlant", Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 113 - 124
BIBTEX@Article{ authors = " Hamdi Hemaïdi", title = "Théâtralisation de la transmission dans "Le Maître de Santiago de Montherlant"", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "113 - 124" }
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Le relation Beauvoir-Sartre ou le dialogue existentiel et intellectuel maître(sse)-disciplep. 125 - 137Plain Text
Anna Ledwina, Le relation Beauvoir-Sartre ou le dialogue existentiel et intellectuel maître(sse)-disciple , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 125 - 137
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Ledwina", title = "Le relation Beauvoir-Sartre ou le dialogue existentiel et intellectuel maître(sse)-disciple ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "125 - 137" }
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L'empreinte de Roland Barthes sur l'univers frontalier hustonienp. 138 - 145Plain Text
Ana Maria Alves, L'empreinte de Roland Barthes sur l'univers frontalier hustonien , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 138 - 145
BIBTEX@Article{ authors = " Ana Maria Alves", title = "L'empreinte de Roland Barthes sur l'univers frontalier hustonien ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "138 - 145" }
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Démythisation dialectique et reconstruction sémantique de la dyade maître-disciple dans "L'Enfant-pluie" de Francis Bebeyp. 146 - 157Plain Text
Pierre Suzanne Eyenga Onana, Démythisation dialectique et reconstruction sémantique de la dyade maître-disciple dans "L'Enfant-pluie" de Francis Bebey , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 146 - 157
BIBTEX@Article{ authors = " Pierre Suzanne Eyenga Onana", title = "Démythisation dialectique et reconstruction sémantique de la dyade maître-disciple dans "L'Enfant-pluie" de Francis Bebey ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "146 - 157" }
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Le maître dans l'œil du disciple : À propos de l'apprentissage ou de l'initiation écologique dans "Les Neuf Consciences du Malfini" de Patrick Chamoiseaup. 158 - 170Plain Text
Paul Kana Nguetse, Le maître dans l'œil du disciple : À propos de l'apprentissage ou de l'initiation écologique dans "Les Neuf Consciences du Malfini" de Patrick Chamoiseau, Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 158 - 170
BIBTEX@Article{ authors = " Paul Kana Nguetse", title = "Le maître dans l'œil du disciple : À propos de l'apprentissage ou de l'initiation écologique dans "Les Neuf Consciences du Malfini" de Patrick Chamoiseau", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "158 - 170" }
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Éric-Emmanuel Schmitt et ses maîtres de bonheur : à la croisée des voies littéraire et musicalep. 171 - 185Plain Text
Antoaneta Robova, Éric-Emmanuel Schmitt et ses maîtres de bonheur : à la croisée des voies littéraire et musicale , Quêtes littéraires, 2019 / Tom 9, s. 171 - 185
BIBTEX@Article{ authors = " Antoaneta Robova", title = "Éric-Emmanuel Schmitt et ses maîtres de bonheur : à la croisée des voies littéraire et musicale ", journal = "Quêtes littéraires", issue = "2019 / Tom 9", pages = "171 - 185" }
