-
Autobiographisches Schreiben und historisches Erzählen - ein literarischer Annäherungsversuch an die Geschichte der eigenen Familie in der Erzählung von Uwe Timm „Am Beispiel meines Bruders“s. 127 - 132CZYSTY TEKST
Barbara Widawska, Autobiographisches Schreiben und historisches Erzählen - ein literarischer Annäherungsversuch an die Geschichte der eigenen Familie in der Erzählung von Uwe Timm „Am Beispiel meines Bruders“ , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 127 - 132
BIBTEX@Article{ authors = " Barbara Widawska", title = "Autobiographisches Schreiben und historisches Erzählen - ein literarischer Annäherungsversuch an die Geschichte der eigenen Familie in der Erzählung von Uwe Timm „Am Beispiel meines Bruders“ ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "127 - 132" }
-
Genealogical Conservatism on the periphery of the World - the Nature of Old and Modern Icelandic Namess. 83 - 97CZYSTY TEKST
Łukasz Neubauer, Genealogical Conservatism on the periphery of the World - the Nature of Old and Modern Icelandic Names , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 83 - 97
BIBTEX@Article{ authors = " Łukasz Neubauer", title = "Genealogical Conservatism on the periphery of the World - the Nature of Old and Modern Icelandic Names ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "83 - 97" }
-
Historia filozofii niemieckiej IIs. 7 - 35CZYSTY TEKST
Bolesław Andrzejewski, Historia filozofii niemieckiej II , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 7 - 35
BIBTEX@Article{ authors = " Bolesław Andrzejewski", title = "Historia filozofii niemieckiej II ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "7 - 35" }
-
Interkulturelles Lernen in der Theorie und Praxis des fremdsprachlichen Deutschunterrichtss. 133 - 139CZYSTY TEKST
Barbara Widawska, Interkulturelles Lernen in der Theorie und Praxis des fremdsprachlichen Deutschunterrichts , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 133 - 139
BIBTEX@Article{ authors = " Barbara Widawska", title = "Interkulturelles Lernen in der Theorie und Praxis des fremdsprachlichen Deutschunterrichts ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "133 - 139" }
-
Language Teachers’ Personal Theoriess. 115 - 125CZYSTY TEKST
Dorota Werbińska, Language Teachers’ Personal Theories , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 115 - 125
BIBTEX@Article{ authors = " Dorota Werbińska", title = "Language Teachers’ Personal Theories ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "115 - 125" }
-
Miejsce i znaczenie języka w filozofii G.W.F. Heglas. 99 - 114CZYSTY TEKST
Michał Wendland, Miejsce i znaczenie języka w filozofii G.W.F. Hegla , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 99 - 114
BIBTEX@Article{ authors = " Michał Wendland", title = "Miejsce i znaczenie języka w filozofii G.W.F. Hegla ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "99 - 114" }
-
Sveriges Rikes Lag als Gegenstand sprachgeschichtlicher Forschungs. 69 - 81CZYSTY TEKST
Dietmar Gohlisch, Sveriges Rikes Lag als Gegenstand sprachgeschichtlicher Forschung , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 69 - 81
BIBTEX@Article{ authors = " Dietmar Gohlisch", title = "Sveriges Rikes Lag als Gegenstand sprachgeschichtlicher Forschung ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "69 - 81" }
-
Teacher Roles and Responsibilities in Effective English Language Learnings. 37 - 45CZYSTY TEKST
Małgorzata Ekiert, Teacher Roles and Responsibilities in Effective English Language Learning , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 37 - 45
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Ekiert", title = "Teacher Roles and Responsibilities in Effective English Language Learning ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "37 - 45" }
-
The Structure of Kosinski’s Heroess. 47 - 67CZYSTY TEKST
brygida Gasztold, The Structure of Kosinski’s Heroes , Symbolae Europaeae, 2008 / Numer 2, s. 47 - 67
BIBTEX@Article{ authors = " brygida Gasztold", title = "The Structure of Kosinski’s Heroes ", journal = "Symbolae Europaeae", issue = "2008 / Numer 2", pages = "47 - 67" }
