TYTUŁ ARTYKUŁU

Is Content and Language Integrated Learning Congruent with Plurilingualism?

AUTORZY
Michèle Catroux
TYTUŁ CZASOPISMA
Annales Neophilologiarum
WYDANIE
2012 / Numer 6
STRONY
151 - 162
ROK
2012
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
ISSN
1734-4557
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Michèle Catroux, Is Content and Language Integrated Learning Congruent with Plurilingualism?, Annales Neophilologiarum, 2012 / Numer 6, s. 151 - 162

BIBTEX 
@article{bazhum105847,
  author = {Catroux, Michèle},
  title = {{Is Content and Language Integrated Learning Congruent with Plurilingualism?}},
  journal = {Annales Neophilologiarum},
  year = {2012},
  number = {6},
  pages = {151--162},
  issn = {1734-4557},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/105847}
}