TYTUŁ ARTYKUŁU

"Educare : Per una pedagogia intesa come scienza pratico-progettuale", M. Pellerey, D. Grządziel, Roma 2011 : [recenzja]

AUTORZY
Michał Mejer
AUTORZY RECENZOWANEJ PRACY
D. Grządziel, M. Pellerey
TYTUŁ CZASOPISMA
Forum Pedagogiczne
WYDANIE
2014 / Tom 1
STRONY
279 - 283
ROK
2014
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
ISSN
2083-6325
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Michał Mejer, "Educare : Per una pedagogia intesa come scienza pratico-progettuale", M. Pellerey, D. Grządziel, Roma 2011 : [recenzja], Forum Pedagogiczne, 2014 / Tom 1, s. 279 - 283

BIBTEX

Michał Mejer. "Educare : Per una pedagogia intesa come scienza pratico-progettuale", M. Pellerey, D. Grządziel, Roma 2011 : [recenzja]. Forum Pedagogiczne, 1:279–283, 2014.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum148378,
  author = {Mejer, Michał},
  title = {{"Educare : Per una pedagogia intesa come scienza pratico-progettuale", M. Pellerey, D. Grządziel, Roma 2011 : [recenzja]}},
  journal = {Forum Pedagogiczne},
  year = {2014},
  volume = {1},
  pages = {279--283},
  issn = {2083-6325},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/148378}
}