TYTUŁ ARTYKUŁU

Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci : na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich

AUTORZY
Magdalena Sabina Zrałek
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli
WYDANIE
2015 / Numer 3
STRONY
145 - 158
ROK
2015
WYDAWCA
Akademia Ignatianum w Krakowie
ISSN
1896-2327

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Magdalena Sabina Zrałek, Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci : na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015 / Numer 3, s. 145 - 158

BIBTEX

Magdalena Sabina Zrałek. Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci : na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli, (3):145–158, 2015.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum162198,
  author = {Zrałek, Magdalena Sabina},
  title = {{Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci : na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich}},
  journal = {Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli},
  year = {2015},
  number = {3},
  pages = {145--158},
  issn = {1896-2327},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/162198}
}