TYTUŁ ARTYKUŁU

Doświadczenie przeżyte czy rytualne wdrożenie : propozycja edukacji religijnej w epoce ponowoczesnej = Experience or Ritual Inculcation : The Variants of New Understanding of Religious Education in the Epoch of Postmodernity

AUTORZY
Jarosław Michalski
TYTUŁ CZASOPISMA
Społeczeństwo. Edukacja. Język
WYDANIE
2017 / Tom 5
STRONY
125 - 136
ROK
2017
WYDAWCA
Akademia Mazowiecka w Płocku
ISSN
2353-1266
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Jarosław Michalski, Doświadczenie przeżyte czy rytualne wdrożenie : propozycja edukacji religijnej w epoce ponowoczesnej = Experience or Ritual Inculcation : The Variants of New Understanding of Religious Education in the Epoch of Postmodernity, Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2017 / Tom 5, s. 125 - 136

BIBTEX 
@article{bazhum178705,
  author = {Michalski, Jarosław},
  title = {{Doświadczenie przeżyte czy rytualne wdrożenie : propozycja edukacji religijnej w epoce ponowoczesnej = Experience or Ritual Inculcation : The Variants of New Understanding of Religious Education in the Epoch of Postmodernity}},
  journal = {Społeczeństwo. Edukacja. Język},
  year = {2017},
  volume = {5},
  pages = {125--136},
  issn = {2353-1266},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/178705}
}