TYTUŁ ARTYKUŁU
Inkluzja wobec idei emancypacyjnych – sfery przymusu i wolności w edukacji specjalnej
Zacytuj
CZYSTY TEKST
Marcin Wlazło, Inkluzja wobec idei emancypacyjnych – sfery przymusu i wolności w edukacji specjalnej, Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, 2016 / Tom 22 / Numer 1, s. 45 - 55
BIBTEX
Marcin Wlazło. Inkluzja wobec idei emancypacyjnych – sfery przymusu i wolności w edukacji specjalnej. Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, 22(1):45–55, 2016.
Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum183864,
author = {Wlazło, Marcin},
title = {{Inkluzja wobec idei emancypacyjnych – sfery przymusu i wolności w edukacji specjalnej}},
journal = {Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych},
year = {2016},
volume = {22},
number = {1},
pages = {45--55},
issn = {2391-9973},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/183864}
}