TYTUŁ ARTYKUŁU

Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu = The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumption of Constructivism and Cognitivism

AUTORZY
Tomasz Prauzner, Paweł Ptak
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja - Technika - Informatyka
WYDANIE
2017 / Numer 2(20)
STRONY
82 - 86
ROK
2017
WYDAWCA
Uniwersytet Rzeszowski
ISSN
2080-9069
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Tomasz Prauzner, Paweł Ptak, Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu = The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumption of Constructivism and Cognitivism , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 / Numer 2(20), s. 82 - 86

BIBTEX

Tomasz Prauzner and Paweł Ptak. Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu = The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumption of Constructivism and Cognitivism. Edukacja - Technika - Informatyka, (2(20)):82–86, 2017.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum207368,
  author = {Prauzner, Tomasz and Ptak, Paweł},
  title = {{Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu = The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumption of Constructivism and Cognitivism}},
  journal = {Edukacja - Technika - Informatyka},
  year = {2017},
  number = {2(20)},
  pages = {82--86},
  issn = {2080-9069},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/207368}
}