TYTUŁ ARTYKUŁU

Pedagogika istotna egzystencjalnie : tropy niewidziane a (od)zyskane

AUTORZY
Julita Orzelska
TYTUŁ CZASOPISMA
Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji
WYDANIE
2012-2013 / Numer 7-8
STRONY
107 - 125
ROK
2012
WYDAWCA
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
ISSN
1896-5903
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Julita Orzelska, Pedagogika istotna egzystencjalnie : tropy niewidziane a (od)zyskane, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2012-2013 / Numer 7-8, s. 107 - 125

BIBTEX

Julita Orzelska. Pedagogika istotna egzystencjalnie : tropy niewidziane a (od)zyskane. Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, (7-8):107–125, 2012.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum226982,
  author = {Orzelska, Julita},
  title = {{Pedagogika istotna egzystencjalnie : tropy niewidziane a (od)zyskane}},
  journal = {Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji},
  year = {2012},
  number = {7-8},
  pages = {107--125},
  issn = {1896-5903},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/226982}
}