TYTUŁ ARTYKUŁU
Powinności – pozory – inicjowanie działania : wyznaczniki relacji rodziców z nauczycielami w szkołach podstawowych
Zacytuj
CZYSTY TEKST
Barbara Lulek, Powinności – pozory – inicjowanie działania : wyznaczniki relacji rodziców z nauczycielami w szkołach podstawowych, Kultura - Przemiany - Edukacja, 2017 / Tom 5, s. 198 - 215
BIBTEX
Barbara Lulek. Powinności – pozory – inicjowanie działania : wyznaczniki relacji rodziców z nauczycielami w szkołach podstawowych. Kultura - Przemiany - Edukacja, 5:198–215, 2017.
Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum25507,
author = {Lulek, Barbara},
title = {{Powinności – pozory – inicjowanie działania : wyznaczniki relacji rodziców z nauczycielami w szkołach podstawowych}},
journal = {Kultura - Przemiany - Edukacja},
year = {2017},
volume = {5},
pages = {198--215},
issn = {2300-9888},
url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/25507}
}