Barbara Lulek
18 artykuły w 4 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
Rada rodziców – pomiędzy formalną a nieformalną edukacją dziecka Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2016 / Numer 3(17) / s. 22 - 31ROK: 2016CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Wspólna edukacja rodziców, uczniów i nauczycieli w ramach projektu "Twórcze dzieci - w poszukiwaniu indywidualności" = Education of Parents, Students and Teachers in the Framework of the Project "Creative Children - Searching for Individuality" Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2019 / Numer 4(30) / s. 25 - 31ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Edukacja formalna ucznia : dominująca instytucjonalizacja czy symetryczne zaangażowanie rodziców i nauczycieli? = Formal Education of Students : Dominant Institutionalisation or Symetric Involvement of Parents and Teachers? Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2017 / Numer 1(19) / s. 38 - 46ROK: 2017CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Miłość jako wartość orientująca działania rodziców wobec dziecka z niepełnosprawnością niezdolnego do samodzielnej egzystencji po osiągnięciu pełnoletności Opublikowano w: Kultura - Przemiany - Edukacja 2022 / Tom 11 / s. 41 - 53ROK: 2022CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Patriotism in the perspective of 20-, 40- and 60-years-olds in Podkarpacie Voivodeship Opublikowano w: Kultura - Przemiany - Edukacja 2023 / Tom 12-13 / s. 68 - 83ROK: 2023CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Przestrzeń dla rodziców w przedszkolu : o budowaniu rodzicielskiego zaangażowania = Sharing Kindergarten Space with Parents : Building Parents' Commitment Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2019 / Numer 3(29) / s. 92 - 100ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rodzice w przestrzeni szkolnej = Parents in School Space Opublikowano w: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 2020 / Tom 21 / s. 95 - 106ROK: 2020CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Earning emigration, unemployment and poverty : Family in the scope of social threats Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2012 / Tom 2 / Numer 2 / s. 109 - 126ROK: 2012CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
On the Domination of Transmission Approach and the Lack of Transaction – Parents in Municipal Primary Schools Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2017 / Numer 4(22) / s. 125 - 134ROK: 2017CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Raising a child in prearranged environment in the perception of Polish teachers – the forgotten discourse or a new educational perspective? : research conducted in the province of Subcarpathian Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2014 / Tom 4 / Numer 2 / s. 129 - 139ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Comparing Selected Levels of Communication Between Fiancée, Fiancé and Spouses Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2015 / Tom 5 / Numer 1 / s. 137 - 153ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
O koncentracji, spójności i aktywizacji jako strategiach budowania zaangażowania rodziny w życie szkoły i społeczności lokalnej Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2014 / Tom 4 / Numer 4 / s. 163 - 175ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Dylematy współczesnej rodziny – praktyczne rozwiązania", Zofia Frączek, Barbara Lulek, Rzeszów 2013 : [recenzja] Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2013 / Tom 3 / Numer 3 / s. 177 - 181ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Samotne macierzyństwo w spirali pomocy i społecznego wsparcia : stan i perspektywy Opublikowano w: Pedagogika Rodziny 2012 / Tom 2 / Numer 4 / s. 189 - 210ROK: 2012CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Powinności – pozory – inicjowanie działania : wyznaczniki relacji rodziców z nauczycielami w szkołach podstawowych Opublikowano w: Kultura - Przemiany - Edukacja 2017 / Tom 5 / s. 198 - 215ROK: 2017CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Rodzina pomiędzy przedsiębiorczością a samotnością : ujęcie teoretyczne i perspektywa empiryczna Opublikowano w: Kultura - Przemiany - Edukacja 2013 / Tom 1 / s. 208 - 227ROK: 2013CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Patriotyzm lokalny w perspektywie 20-, 40- i 60-latków na Podkarpaciu Opublikowano w: Kultura - Przemiany - Edukacja 2024 / Tom 14-15 / s. 260 - 273ROK: 2024CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Od rytuału przejścia do pułapek izonomii : sposoby rozumienia rodzicielstwa przez rodziców uczniów szkoły podstawowej = Ways of Understanding Parenthood by Parents of Primary School Students : From Transition Ritual to Isonomy Traps Opublikowano w: Edukacja - Technika - Informatyka 2018 / Numer 4(26) / s. 488 - 496ROK: 2018CZYSTY TEKSTBIBTEX
