TYTUŁ ARTYKUŁU

Profesjonalna pewność (Gewissenheit) versus niepewność (Ungewissenheit) jako składniki kompetencji hermeneutycznej pedagoga

AUTORZY
Małgorzata Kaliszewska
TYTUŁ CZASOPISMA
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
WYDANIE
2018 / Tom 16
STRONY
271 - 280
ROK
2018
WYDAWCA
Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu
ISSN
1896-4591

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Małgorzata Kaliszewska, Profesjonalna pewność (Gewissenheit) versus niepewność (Ungewissenheit) jako składniki kompetencji hermeneutycznej pedagoga , Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 2018 / Tom 16, s. 271 - 280

BIBTEX

Małgorzata Kaliszewska. Profesjonalna pewność (Gewissenheit) versus niepewność (Ungewissenheit) jako składniki kompetencji hermeneutycznej pedagoga. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 16:271–280, 2018.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum281615,
  author = {Kaliszewska, Małgorzata},
  title = {{Profesjonalna pewność (Gewissenheit) versus niepewność (Ungewissenheit) jako składniki kompetencji hermeneutycznej pedagoga}},
  journal = {Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika},
  year = {2018},
  volume = {16},
  pages = {271--280},
  issn = {1896-4591},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/281615}
}