TYTUŁ ARTYKUŁU

The Potential of a Child's Personal Knowledge in the Awareness of early Childhood Teachers - Practical Implications

AUTORZY
Ewa Kochanowska
TYTUŁ CZASOPISMA
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
WYDANIE
2019 / Tom 19
STRONY
133 - 146
ROK
2019
WYDAWCA
Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu
ISSN
1896-4591

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Ewa Kochanowska, The Potential of a Child's Personal Knowledge in the Awareness of early Childhood Teachers - Practical Implications , Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 2019 / Tom 19, s. 133 - 146

BIBTEX

Ewa Kochanowska. The Potential of a Child's Personal Knowledge in the Awareness of early Childhood Teachers - Practical Implications. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 19:133–146, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum282886,
  author = {Kochanowska, Ewa},
  title = {{The Potential of a Child's Personal Knowledge in the Awareness of early Childhood Teachers - Practical Implications}},
  journal = {Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika},
  year = {2019},
  volume = {19},
  pages = {133--146},
  issn = {1896-4591},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/282886}
}