TYTUŁ ARTYKUŁU

Kompetencje rodzicielskie matek dzieci z uszkodzonym słuchem, objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju

AUTORZY
Magdalena Olempska-Wysocka
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2022 / Tom 13 / Numer 3 (40)
STRONY
301 - 318
ROK
2022
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Magdalena Olempska-Wysocka, Kompetencje rodzicielskie matek dzieci z uszkodzonym słuchem, objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju, Studia z Teorii Wychowania, 2022 / Tom 13 / Numer 3 (40), s. 301 - 318

BIBTEX

Magdalena Olempska-Wysocka. Kompetencje rodzicielskie matek dzieci z uszkodzonym słuchem, objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju. Studia z Teorii Wychowania, 13(3):301–318, 2022.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum290947,
  author = {Olempska-Wysocka, Magdalena},
  title = {{Kompetencje rodzicielskie matek dzieci z uszkodzonym słuchem, objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2022},
  volume = {13},
  number = {3},
  pages = {301--318},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/290947}
}