TYTUŁ ARTYKUŁU

Ocenianie uczniów we współczesnej i przyszłej praktyce edukacyjnej szkoły – szanse, zagrożenia, perspektywy

AUTORZY
Michał Kowalewski
TYTUŁ CZASOPISMA
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
WYDANIE
2016 / Tom 12
STRONY
21 - 32
ROK
2016
WYDAWCA
Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu
ISSN
1896-4591
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Michał Kowalewski, Ocenianie uczniów we współczesnej i przyszłej praktyce edukacyjnej szkoły – szanse, zagrożenia, perspektywy, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 2016 / Tom 12, s. 21 - 32

BIBTEX

Michał Kowalewski. Ocenianie uczniów we współczesnej i przyszłej praktyce edukacyjnej szkoły – szanse, zagrożenia, perspektywy. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika, 12:21–32, 2016.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum320977,
  author = {Kowalewski, Michał},
  title = {{Ocenianie uczniów we współczesnej i przyszłej praktyce edukacyjnej szkoły – szanse, zagrożenia, perspektywy}},
  journal = {Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika},
  year = {2016},
  volume = {12},
  pages = {21--32},
  issn = {1896-4591},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/320977}
}