TYTUŁ ARTYKUŁU

Music Education in Training Early Childhood Education Teachers in the Context of Jerome Bruner’s System of Representations. Its Purpose and Teaching Methodology Modification for Remote Work

AUTORZY
Tomasz Dolski
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Muzyczna
WYDANIE
2020 / Tom 15
STRONY
263 - 277
ROK
2020
WYDAWCA
Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
ISSN
2545-3068

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Tomasz Dolski, Music Education in Training Early Childhood Education Teachers in the Context of Jerome Bruner’s System of Representations. Its Purpose and Teaching Methodology Modification for Remote Work, Edukacja Muzyczna, 2020 / Tom 15, s. 263 - 277

BIBTEX

Tomasz Dolski. Music Education in Training Early Childhood Education Teachers in the Context of Jerome Bruner’s System of Representations. Its Purpose and Teaching Methodology Modification for Remote Work. Edukacja Muzyczna, 15:263–277, 2020.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum34589,
  author = {Dolski, Tomasz},
  title = {{Music Education in Training Early Childhood Education Teachers in the Context of Jerome Bruner’s System of Representations. Its Purpose and Teaching Methodology Modification for Remote Work}},
  journal = {Edukacja Muzyczna},
  year = {2020},
  volume = {15},
  pages = {263--277},
  issn = {2545-3068},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/34589}
}