TYTUŁ ARTYKUŁU

Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną = Methodological aspects of the familiarization of students from classes I to III with mathematical knowledge

AUTORZY
Aneta Spodniewska
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli
WYDANIE
2013 / Numer 2
STRONY
57 - 74
ROK
2013
WYDAWCA
Akademia Ignatianum w Krakowie
ISSN
1896-2327
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Aneta Spodniewska, Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną = Methodological aspects of the familiarization of students from classes I to III with mathematical knowledge, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2013 / Numer 2, s. 57 - 74

BIBTEX

Aneta Spodniewska. Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną = Methodological aspects of the familiarization of students from classes I to III with mathematical knowledge. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli, (2):57–74, 2013.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum35796,
  author = {Spodniewska, Aneta},
  title = {{Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną = Methodological aspects of the familiarization of students from classes I to III with mathematical knowledge}},
  journal = {Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli},
  year = {2013},
  number = {2},
  pages = {57--74},
  issn = {1896-2327},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/35796}
}