TYTUŁ ARTYKUŁU

Was sollen Lehrer «können»? : Kompetenzantinomien im Lehrerberuf

AUTORZY
Jost Schieren
TYTUŁ CZASOPISMA
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
WYDANIE
2016 / Numer 1 (7)
STRONY
89 - 104
ROK
2016
WYDAWCA
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISSN
2353-7140

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Jost Schieren, Was sollen Lehrer «können»? : Kompetenzantinomien im Lehrerberuf , Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2016 / Numer 1 (7), s. 89 - 104

BIBTEX

Jost Schieren. Was sollen Lehrer «können»? : Kompetenzantinomien im Lehrerberuf. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, (1):89–104, 2016.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum391829,
  author = {Schieren, Jost},
  title = {{Was sollen Lehrer «können»? : Kompetenzantinomien im Lehrerberuf}},
  journal = {Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna},
  year = {2016},
  number = {1},
  pages = {89--104},
  issn = {2353-7140},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/391829}
}