TYTUŁ ARTYKUŁU

Samorzutna działalność sytuacyjna ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym : pożądana metoda oddziaływania pedagogicznego, czy niekorzystny pajdocentryzm?

AUTORZY
Kazimierz Ostrowski
TYTUŁ CZASOPISMA
Nauczyciel i Szkoła
WYDANIE
2005 / Tom 1-2 (26-27)
STRONY
158 - 167
ROK
2005
WYDAWCA
Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach
ISSN
1426-9899
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Kazimierz Ostrowski, Samorzutna działalność sytuacyjna ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym : pożądana metoda oddziaływania pedagogicznego, czy niekorzystny pajdocentryzm? , Nauczyciel i Szkoła, 2005 / Tom 1-2 (26-27), s. 158 - 167

BIBTEX 
@article{bazhum4036,
  author = {Ostrowski, Kazimierz},
  title = {{Samorzutna działalność sytuacyjna ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym : pożądana metoda oddziaływania pedagogicznego, czy niekorzystny pajdocentryzm?}},
  journal = {Nauczyciel i Szkoła},
  year = {2005},
  volume = {1-2 (26-27)},
  pages = {158--167},
  issn = {1426-9899},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/4036}
}