TYTUŁ ARTYKUŁU

Jak dzisiejsza młodzież interpretuje dzieła filmowe : wnioski dla dydaktyki polonistycznej

AUTORZY
Bogusław Skowronek
TYTUŁ CZASOPISMA
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didactam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae
WYDANIE
2010 / Tom 1 / Numer 71
STRONY
229 - 236
ROK
2010
WYDAWCA
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISSN
2082-0909

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Bogusław Skowronek, Jak dzisiejsza młodzież interpretuje dzieła filmowe : wnioski dla dydaktyki polonistycznej, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didactam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae, 2010 / Tom 1 / Numer 71, s. 229 - 236

BIBTEX

Bogusław Skowronek. Jak dzisiejsza młodzież interpretuje dzieła filmowe : wnioski dla dydaktyki polonistycznej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didactam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae, 1(71):229–236, 2010.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum411749,
  author = {Skowronek, Bogusław},
  title = {{Jak dzisiejsza młodzież interpretuje dzieła filmowe : wnioski dla dydaktyki polonistycznej}},
  journal = {Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didactam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae},
  year = {2010},
  volume = {1},
  number = {71},
  pages = {229--236},
  issn = {2082-0909},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/411749}
}