TYTUŁ ARTYKUŁU

Poczucie własnej skuteczności w rozwijaniu zdolności i uzdolnień uczniów w narracjach nauczycieli twórczości

AUTORZY
Monika Modrzejewska-Świgulska
TYTUŁ CZASOPISMA
Chowanna
WYDANIE
2014 / Tom 2
STRONY
197 - 214
ROK
2014
WYDAWCA
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
ISSN
0137-706X

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Monika Modrzejewska-Świgulska, Poczucie własnej skuteczności w rozwijaniu zdolności i uzdolnień uczniów w narracjach nauczycieli twórczości, Chowanna, 2014 / Tom 2, s. 197 - 214

BIBTEX

Monika Modrzejewska-Świgulska. Poczucie własnej skuteczności w rozwijaniu zdolności i uzdolnień uczniów w narracjach nauczycieli twórczości. Chowanna, 2:197–214, 2014.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum417441,
  author = {Modrzejewska-Świgulska, Monika},
  title = {{Poczucie własnej skuteczności w rozwijaniu zdolności i uzdolnień uczniów w narracjach nauczycieli twórczości}},
  journal = {Chowanna},
  year = {2014},
  volume = {2},
  pages = {197--214},
  issn = {0137-706X},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/417441}
}