TYTUŁ ARTYKUŁU

Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards

AUTORZY
Agnieszka Nowak-Łojewska, Anne Ryan
TYTUŁ CZASOPISMA
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
WYDANIE
2014 / Tom 10 / Numer 2(25)
STRONY
73 - 85
ROK
2014
WYDAWCA
Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
ISSN
1734-1582
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Agnieszka Nowak-Łojewska, Anne Ryan, Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014 / Tom 10 / Numer 2(25), s. 73 - 85

BIBTEX

Agnieszka Nowak-Łojewska and Anne Ryan. Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards. Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 10(2(25)):73–85, 2014.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum421268,
  author = {Nowak-Łojewska, Agnieszka and Ryan, Anne},
  title = {{Knowledge in the teaching-learning process – from meeting standards to reflecting on standards}},
  journal = {Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education},
  year = {2014},
  volume = {10},
  number = {2(25)},
  pages = {73--85},
  issn = {1734-1582},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/421268}
}