TYTUŁ ARTYKUŁU

School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical/Vocational versus Academic Schools

AUTORZY
Mieke Van Houtte, Dimitri Van Maele
TYTUŁ CZASOPISMA
Kultura i Edukacja
WYDANIE
2012 / Numer 5
STRONY
103 - 127
ROK
2012
WYDAWCA
Wydawnictwo Adam Marszałek
ISSN
1230-266X

Pełny tekst tego artykułu nie jest dostępny w BazHum.

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Mieke Van Houtte, Dimitri Van Maele, School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical/Vocational versus Academic Schools, Kultura i Edukacja, 2012 / Numer 5, s. 103 - 127

BIBTEX

Mieke Van Houtte and Dimitri Van Maele. School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical/Vocational versus Academic Schools. Kultura i Edukacja, (5):103–127, 2012.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum422418,
  author = {Van Houtte, Mieke and Van Maele, Dimitri},
  title = {{School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical/Vocational versus Academic Schools}},
  journal = {Kultura i Edukacja},
  year = {2012},
  number = {5},
  pages = {103--127},
  issn = {1230-266X},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/422418}
}