TYTUŁ ARTYKUŁU

Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu

AUTORZY
Małgorzata Karwowska-Struczyk
TYTUŁ CZASOPISMA
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
WYDANIE
2016 / Tom 12 / Numer 2(33)
STRONY
23 - 44
ROK
2016
WYDAWCA
Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
ISSN
1734-1582
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Małgorzata Karwowska-Struczyk, Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 23 - 44

BIBTEX

Małgorzata Karwowska-Struczyk. Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu. Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 12(2(33)):23–44, 2016.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum424721,
  author = {Karwowska-Struczyk, Małgorzata},
  title = {{Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu}},
  journal = {Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education},
  year = {2016},
  volume = {12},
  number = {2(33)},
  pages = {23--44},
  issn = {1734-1582},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/424721}
}