-
CZYSTY TEKST
Dorota Klus-Stańska, Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 9 - 22
BIBTEX@Article{ authors = " Dorota Klus-Stańska", title = "Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "9 - 22" }
-
CZYSTY TEKST
Małgorzata Karwowska-Struczyk, Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 23 - 44
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Karwowska-Struczyk", title = "Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "23 - 44" }
-
„Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowanius. 45 - 65CZYSTY TEKST
Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski, „Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 45 - 65
BIBTEX@Article{ authors = " Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski", title = "„Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "45 - 65" }
-
Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of cares. 66 - 75CZYSTY TEKST
Ranay Gursky, Stephanie Keck-Warren, Krystyna Nowak-Fabrykowski, Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 66 - 75
BIBTEX@Article{ authors = " Ranay Gursky, Stephanie Keck-Warren, Krystyna Nowak-Fabrykowski", title = "Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "66 - 75" }
-
Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnyms. 76 - 88CZYSTY TEKST
Goretta Siadak, Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 76 - 88
BIBTEX@Article{ authors = " Goretta Siadak", title = "Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "76 - 88" }
-
Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?s. 89 - 101CZYSTY TEKST
Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł, Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 89 - 101
BIBTEX@Article{ authors = " Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł", title = "Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "89 - 101" }
-
Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnyms. 102 - 113CZYSTY TEKST
Małgorzata Cackowska, Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 102 - 113
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Cackowska", title = "Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "102 - 113" }
-
CZYSTY TEKST
Joanna Ostrouch-Kamińska, Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 114 - 123
BIBTEX@Article{ authors = " Joanna Ostrouch-Kamińska", title = "Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "114 - 123" }
-
Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parentss. 124 - 142CZYSTY TEKST
Małgorzata Karwowska-Struczyk, Olga Wysłowska, Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 124 - 142
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Karwowska-Struczyk, Olga Wysłowska", title = "Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "124 - 142" }
-
CZYSTY TEKST
Jolanta Nowak, The learning environment as a space for changes, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 143 - 151
BIBTEX@Article{ authors = " Jolanta Nowak", title = "The learning environment as a space for changes", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "143 - 151" }
-
Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycielis. 152 - 165CZYSTY TEKST
Marzenna Nowicka, Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 152 - 165
BIBTEX@Article{ authors = " Marzenna Nowicka", title = "Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "152 - 165" }
-
Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnychs. 166 - 180CZYSTY TEKST
Iwona Myśliwczyk, Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych , Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 166 - 180
BIBTEX@Article{ authors = " Iwona Myśliwczyk", title = "Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych ", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "166 - 180" }
-
CZYSTY TEKST
Elżbieta Płóciennik, Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 181 - 192
BIBTEX@Article{ authors = " Elżbieta Płóciennik", title = "Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "181 - 192" }
-
Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniachs. 193 - 203CZYSTY TEKST
Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska, Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 193 - 203
BIBTEX@Article{ authors = " Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska", title = "Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "193 - 203" }
-
CZYSTY TEKST
Marta Radwańska, Olga Wysłowska, Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 204 - 219
BIBTEX@Article{ authors = " Marta Radwańska, Olga Wysłowska", title = "Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "204 - 219" }
-
CZYSTY TEKST
Danuta Waloszek, Edyta Żebrowska, Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 223 - 225
BIBTEX@Article{ authors = " Danuta Waloszek, Edyta Żebrowska", title = "Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "223 - 225" }
-
CZYSTY TEKST
Halina Rotkiewicz, Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 226 - 229
BIBTEX@Article{ authors = " Halina Rotkiewicz", title = "Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "226 - 229" }
-
CZYSTY TEKST
Autorzy/Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 230
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Autorzy/Authors", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "230" }
-
CZYSTY TEKST
Informacje dla Autorów, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 231 - 232
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Informacje dla Autorów", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "231 - 232" }
-
CZYSTY TEKST
Information for Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016 / Tom 12 / Numer 2(33), s. 233 - 234
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Information for Authors", journal = "Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education", issue = "2016 / Tom 12 / Numer 2(33)", pages = "233 - 234" }
