TYTUŁ ARTYKUŁU

The hermeneutic paradox: The secret power of education as self-education

AUTORZY
Bogusław Milerski, Andrzej Wierciński
TYTUŁ CZASOPISMA
Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE
2023 / Tom 14 / Numer 2 (43)
STRONY
7 - 17
ROK
2023
WYDAWCA
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN
2083-0998, 2719-4078
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Bogusław Milerski, Andrzej Wierciński, The hermeneutic paradox: The secret power of education as self-education, Studia z Teorii Wychowania, 2023 / Tom 14 / Numer 2 (43), s. 7 - 17

BIBTEX

Bogusław Milerski and Andrzej Wierciński. The hermeneutic paradox: The secret power of education as self-education. Studia z Teorii Wychowania, 14(2):7–17, 2023.

Pokaż kod BibTeX
@article{bazhum651272,
  author = {Milerski, Bogusław and Wierciński, Andrzej},
  title = {{The hermeneutic paradox: The secret power of education as self-education}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2023},
  volume = {14},
  number = {2},
  pages = {7--17},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/651272}
}