Modele dyscypliny w klasie szkolnej – preferencje nauczycieli i ich wybrane predyktory

TYTUŁ ARTYKUŁU

Modele dyscypliny w klasie szkolnej – preferencje nauczycieli i ich wybrane predyktory

TYTUŁ CZASOPISMA: Studia z Teorii Wychowania
WYDANIE: 2024 / Tom 15 / Numer 1 (46)
STRONY: 31 - 50
ROK: 2024
WYDAWCA: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN: 2083-0998, 2719-4078

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Modele dyscypliny w klasie szkolnej – preferencje nauczycieli i ich wybrane predyktory, Studia z Teorii Wychowania, 2024 / Tom 15 / Numer 1 (46), s. 31 - 50

BIBTEX

Modele dyscypliny w klasie szkolnej – preferencje nauczycieli i ich wybrane predyktory. Studia z Teorii Wychowania, 15(1):31–50, 2024.

Pokaż kod BibTeX

@article{bazhum651416,
  title = {{Modele dyscypliny w klasie szkolnej – preferencje nauczycieli i ich wybrane predyktory}},
  journal = {Studia z Teorii Wychowania},
  year = {2024},
  volume = {15},
  number = {1},
  pages = {31--50},
  issn = {2083-0998},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/651416}
}