TYTUŁ ARTYKUŁU

Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna

AUTORZY
Marta Dobrzyniak
TYTUŁ CZASOPISMA
Edukacja Dorosłych
WYDANIE
2019 / Numer 1 (80)
STRONY
131 - 143
ROK
2019
WYDAWCA
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Marta Dobrzyniak, Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 131 - 143

BIBTEX

Marta Dobrzyniak. Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna. Edukacja Dorosłych, (1):131–143, 2019.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum653606,
  author = {Dobrzyniak, Marta},
  title = {{Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna}},
  journal = {Edukacja Dorosłych},
  year = {2019},
  number = {1},
  pages = {131--143},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/653606}
}