-
CZYSTY TEKST
Monika Sulik, Wprowadzenie, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 7 - 8
BIBTEX@Article{ authors = "Monika Sulik", title = "Wprowadzenie", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "7 - 8" }
-
CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Pamięć i czas a (nie)bezpieczeństwo ontologiczne współczesnego człowieka, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 9 - 22
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Pamięć i czas a (nie)bezpieczeństwo ontologiczne współczesnego człowieka", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "9 - 22" }
-
Badania nad edukacją pozaformalną dorosłych w RFN, ze szczególnym uwzględnieniem analizy programów instytucji edukacji dorosłychs. 23 - 35CZYSTY TEKST
Ewa Przybylska, Badania nad edukacją pozaformalną dorosłych w RFN, ze szczególnym uwzględnieniem analizy programów instytucji edukacji dorosłych, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 23 - 35
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Przybylska", title = "Badania nad edukacją pozaformalną dorosłych w RFN, ze szczególnym uwzględnieniem analizy programów instytucji edukacji dorosłych", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "23 - 35" }
-
Starość i starzenie się osób z niepełnosprawnością intelektualną - wprowadzenie w problematykęs. 37 - 52CZYSTY TEKST
Anna Gutowska, Starość i starzenie się osób z niepełnosprawnością intelektualną - wprowadzenie w problematykę, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 37 - 52
BIBTEX@Article{ authors = "Anna Gutowska", title = "Starość i starzenie się osób z niepełnosprawnością intelektualną - wprowadzenie w problematykę", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "37 - 52" }
-
CZYSTY TEKST
Dorota Zaworska-Nikoniuk, Doświadczanie późnego macierzyństwa - narracja kobiet, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 53 - 69
BIBTEX@Article{ authors = "Dorota Zaworska-Nikoniuk", title = "Doświadczanie późnego macierzyństwa - narracja kobiet", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "53 - 69" }
-
Cztery pokolenia rzeczniczek walki z rakiem piersi w służbie medialnej edukacji zdrowotnejs. 71 - 89CZYSTY TEKST
Edyta Zierkiewicz, Cztery pokolenia rzeczniczek walki z rakiem piersi w służbie medialnej edukacji zdrowotnej, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 71 - 89
BIBTEX@Article{ authors = "Edyta Zierkiewicz", title = "Cztery pokolenia rzeczniczek walki z rakiem piersi w służbie medialnej edukacji zdrowotnej", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "71 - 89" }
-
Biograficzność i kapitał narracyjny jako zasoby w procesie uczenia się człowieka dorosłegos. 91 - 101CZYSTY TEKST
Emilia Mazurek, Biograficzność i kapitał narracyjny jako zasoby w procesie uczenia się człowieka dorosłego, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 91 - 101
BIBTEX@Article{ authors = "Emilia Mazurek", title = "Biograficzność i kapitał narracyjny jako zasoby w procesie uczenia się człowieka dorosłego", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "91 - 101" }
-
Transformatywne uczenie się w sytuacji doświadczenia zmiany zawodowej w kontekście dynamiki ponowoczesnego świata społecznegos. 103 - 118CZYSTY TEKST
Zuzanna Wojciechowska, Transformatywne uczenie się w sytuacji doświadczenia zmiany zawodowej w kontekście dynamiki ponowoczesnego świata społecznego, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 103 - 118
BIBTEX@Article{ authors = "Zuzanna Wojciechowska", title = "Transformatywne uczenie się w sytuacji doświadczenia zmiany zawodowej w kontekście dynamiki ponowoczesnego świata społecznego", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "103 - 118" }
-
Kobiety w sytuacji krytycznej - «adult floating» na scenie : (andragogiczne wątki w edukacji teatralnej)s. 119 - 130CZYSTY TEKST
Katarzyna Maliszewska, Kobiety w sytuacji krytycznej - «adult floating» na scenie : (andragogiczne wątki w edukacji teatralnej), Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 119 - 130
BIBTEX@Article{ authors = "Katarzyna Maliszewska", title = "Kobiety w sytuacji krytycznej - «adult floating» na scenie : (andragogiczne wątki w edukacji teatralnej)", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "119 - 130" }
-
Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficznas. 131 - 143CZYSTY TEKST
Marta Dobrzyniak, Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 131 - 143
BIBTEX@Article{ authors = "Marta Dobrzyniak", title = "Doświadczanie i rozumienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych : perspektywa fenomenograficzna", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "131 - 143" }
-
Radzenie sobie ze stresem i z tremą przez młodych dorosłych w sytuacji występu scenicznegos. 145 - 158CZYSTY TEKST
Anna Lubrańska, Judyta Noremberg, Radzenie sobie ze stresem i z tremą przez młodych dorosłych w sytuacji występu scenicznego, Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 145 - 158
BIBTEX@Article{ authors = "Anna Lubrańska, Judyta Noremberg", title = "Radzenie sobie ze stresem i z tremą przez młodych dorosłych w sytuacji występu scenicznego", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "145 - 158" }
-
"Muzea kobiet polskich", Maria Półturzycka, Józef Półturzycki, Marek Półturzycki, Warszawa 2017 : [recenzja]s. 159 - 161CZYSTY TEKST
Maria Półturzycka, Józef Półturzycki, Marek Półturzycki, Agnieszka Stopińska-Pająk, "Muzea kobiet polskich", Maria Półturzycka, Józef Półturzycki, Marek Półturzycki, Warszawa 2017 : [recenzja], Edukacja Dorosłych, 2019 / Numer 1 (80), s. 159 - 161
BIBTEX@Article{ authors = "Maria Półturzycka, Józef Półturzycki, Marek Półturzycki, Agnieszka Stopińska-Pająk", title = ""Muzea kobiet polskich", Maria Półturzycka, Józef Półturzycki, Marek Półturzycki, Warszawa 2017 : [recenzja]", journal = "Edukacja Dorosłych", issue = "2019 / Numer 1 (80)", pages = "159 - 161" }
