Mirosława Nowak-Dziemianowicz
26 artykuły w 6 czasopismach
-
Od redakcji Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2003 / Numer Numer specjalny / s. 5 - 62003CZYSTY TEKST
Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Od redakcji , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2003 / Numer Numer specjalny, s. 5 - 6
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Od redakcji ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2003 / Numer Numer specjalny", pages = "5 - 6" }
-
Wstęp Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2001 / Numer Numer specjalny / s. 5 - 72001CZYSTY TEKST
Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wstęp , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2001 / Numer Numer specjalny, s. 5 - 7
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Wstęp ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2001 / Numer Numer specjalny", pages = "5 - 7" }
-
Wstęp Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2000 / Numer Numer specjalny / s. 5 - 92000CZYSTY TEKST
Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wstęp , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2000 / Numer Numer specjalny, s. 5 - 9
BIBTEX@Article{ authors = "Ewa Kurantowicz, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Wstęp ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2000 / Numer Numer specjalny", pages = "5 - 9" }
-
CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Edukacja jako lustro kultury, Kultura i Edukacja, 2013 / Numer 4, s. 7 - 23
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Edukacja jako lustro kultury", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2013 / Numer 4", pages = "7 - 23" }
-
Narracja w pedagogice : znaczenie, badania, interpretacje Opublikowano w: Kultura i Edukacja 2014 / Numer 2 / s. 7 - 442014CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Narracja w pedagogice : znaczenie, badania, interpretacje, Kultura i Edukacja, 2014 / Numer 2, s. 7 - 44
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Narracja w pedagogice : znaczenie, badania, interpretacje", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2014 / Numer 2", pages = "7 - 44" }
-
Remembrance and Identity in Constructing the Narration of the Individual and the Community Opublikowano w: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2019 / Numer 9 / s. 14 - 322019CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Remembrance and Identity in Constructing the Narration of the Individual and the Community, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2019 / Numer 9, s. 14 - 32
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Remembrance and Identity in Constructing the Narration of the Individual and the Community", journal = "Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne", issue = "2019 / Numer 9", pages = "14 - 32" }
-
Dwa światy rozwoju : ambiwalencja rozwojowych zadań szkoły Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2007 / Numer 4 (40) / s. 15 - 222007CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Dwa światy rozwoju : ambiwalencja rozwojowych zadań szkoły , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2007 / Numer 4 (40), s. 15 - 22
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Dwa światy rozwoju : ambiwalencja rozwojowych zadań szkoły ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2007 / Numer 4 (40)", pages = "15 - 22" }
-
Rodzina wobec problemów wychowania Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2001 / Numer 3 (15) / s. 33 - 462001CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Rodzina wobec problemów wychowania , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2001 / Numer 3 (15), s. 33 - 46
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Rodzina wobec problemów wychowania ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2001 / Numer 3 (15)", pages = "33 - 46" }
-
Narracyjne możliwości pedagogiki a kryzys kultury i wychowania Opublikowano w: Forum Oświatowe 2013 / Tom 25 / Numer 3(50) / s. 35 - 602013CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Narracyjne możliwości pedagogiki a kryzys kultury i wychowania , Forum Oświatowe, 2013 / Tom 25 / Numer 3(50), s. 35 - 60
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Narracyjne możliwości pedagogiki a kryzys kultury i wychowania ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2013 / Tom 25 / Numer 3(50)", pages = "35 - 60" }
-
Czy świat człowieka ma postać narracji? O możliwościach badania, rozumienia i zmiany Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2006 / Numer 4 (36) / s. 37 - 472006CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Czy świat człowieka ma postać narracji? O możliwościach badania, rozumienia i zmiany , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2006 / Numer 4 (36), s. 37 - 47
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Czy świat człowieka ma postać narracji? O możliwościach badania, rozumienia i zmiany ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2006 / Numer 4 (36)", pages = "37 - 47" }
-
Narracja – Tożsamość – Wychowanie : perspektywa przejścia i zmiany Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2011 / Numer 3 (55) / s. 37 - 532011CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Narracja – Tożsamość – Wychowanie : perspektywa przejścia i zmiany , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011 / Numer 3 (55), s. 37 - 53
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Narracja – Tożsamość – Wychowanie : perspektywa przejścia i zmiany ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2011 / Numer 3 (55)", pages = "37 - 53" }
-
"Gra" w dyskursie edukacyjnym Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2000 / Numer 2 (10) / s. 55 - 682000CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Gra" w dyskursie edukacyjnym , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2000 / Numer 2 (10), s. 55 - 68
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Gra" w dyskursie edukacyjnym ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2000 / Numer 2 (10)", pages = "55 - 68" }
-
"Święta" rodzina? O problemach naukowego oglądu współczesnej polskiej rodziny Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2000 / Numer Numer specjalny / s. 67 - 742000CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Święta" rodzina? O problemach naukowego oglądu współczesnej polskiej rodziny , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2000 / Numer Numer specjalny, s. 67 - 74
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Święta" rodzina? O problemach naukowego oglądu współczesnej polskiej rodziny ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2000 / Numer Numer specjalny", pages = "67 - 74" }
-
Przystosowanie czy rozwój? : pytanie o jakość i cel edukacji w szkole wyższej Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2012 / Numer 1 (57) / s. 113 - 1282012CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Przystosowanie czy rozwój? : pytanie o jakość i cel edukacji w szkole wyższej , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2012 / Numer 1 (57), s. 113 - 128
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Przystosowanie czy rozwój? : pytanie o jakość i cel edukacji w szkole wyższej ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2012 / Numer 1 (57)", pages = "113 - 128" }
-
"Rynek i kultura neoliberalna a edukacja", pod red. Alicji Kargulowej, Stefana Kwiatkowskiego, Tomasza Szkudlarka, Kraków 2005 : [recenzja] Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2005 / Numer 2 (30) / s. 119 - 1252005CZYSTY TEKST
Alicja Kargulowa, Stefan Kwiatkowski, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Tomasz Szkudlarek, "Rynek i kultura neoliberalna a edukacja", pod red. Alicji Kargulowej, Stefana Kwiatkowskiego, Tomasza Szkudlarka, Kraków 2005 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2005 / Numer 2 (30), s. 119 - 125
BIBTEX@Article{ authors = "Alicja Kargulowa, Stefan Kwiatkowski, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Tomasz Szkudlarek", title = ""Rynek i kultura neoliberalna a edukacja", pod red. Alicji Kargulowej, Stefana Kwiatkowskiego, Tomasza Szkudlarka, Kraków 2005 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2005 / Numer 2 (30)", pages = "119 - 125" }
-
"Małżeństwo wobec rozwodu", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 1994 : [recenzja] Opublikowano w: Kultura i Edukacja 1994 / Numer 4 / s. 123 - 1271994CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Andrzej Olubiński, "Małżeństwo wobec rozwodu", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 1994 : [recenzja], Kultura i Edukacja, 1994 / Numer 4, s. 123 - 127
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Andrzej Olubiński", title = ""Małżeństwo wobec rozwodu", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 1994 : [recenzja]", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "1994 / Numer 4", pages = "123 - 127" }
-
"Oblicza nauczyciela: oblicza szkoły", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Torun 2001 : [recenzja] Opublikowano w: Kultura i Edukacja 2001 / Numer 2 / s. 141 - 1432001CZYSTY TEKST
Halina Marszałek, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Oblicza nauczyciela: oblicza szkoły", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Torun 2001 : [recenzja], Kultura i Edukacja, 2001 / Numer 2, s. 141 - 143
BIBTEX@Article{ authors = "Halina Marszałek, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Oblicza nauczyciela: oblicza szkoły", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Torun 2001 : [recenzja]", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2001 / Numer 2", pages = "141 - 143" }
-
"Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja] Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2009 / Numer 4 (48) / s. 155 - 1592009CZYSTY TEKST
M. Budzyński, P. Czekierda, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, J. Traczyński, Z. Zalewski, Agnieszka Zembrzuska, "Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2009 / Numer 4 (48), s. 155 - 159
BIBTEX@Article{ authors = "M. Budzyński, P. Czekierda, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, J. Traczyński, Z. Zalewski, Agnieszka Zembrzuska", title = ""Tutoring w szkole. Między teorią a praktyką zmiany edukacyjnej", red. M. Budzyński, J. Traczyński, P. Czekierda, Z. Zalewski, A. Zembrzuska, Wrocław 2009 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2009 / Numer 4 (48)", pages = "155 - 159" }
-
"Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", M. Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] Opublikowano w: Forum Oświatowe 2003 / Tom 15 / Numer 2(29) / s. 176 - 1792003CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Joanna Ostrouch-Kowalska, "Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", M. Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] , Forum Oświatowe, 2003 / Tom 15 / Numer 2(29), s. 176 - 179
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Joanna Ostrouch-Kowalska", title = ""Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", M. Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] ", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2003 / Tom 15 / Numer 2(29)", pages = "176 - 179" }
-
"Kształtowanie umiejętności zawodowych w seminariach nauczycielskich Drugiej Rzeczypospolitej", Ryszarda Cierzniewska, Toruń 2009 : [recenzja] Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2009 / Numer 3 (47) / s. 179 - 1832009CZYSTY TEKST
Ryszarda Cierzniewska, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Kształtowanie umiejętności zawodowych w seminariach nauczycielskich Drugiej Rzeczypospolitej", Ryszarda Cierzniewska, Toruń 2009 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2009 / Numer 3 (47), s. 179 - 183
BIBTEX@Article{ authors = "Ryszarda Cierzniewska, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Kształtowanie umiejętności zawodowych w seminariach nauczycielskich Drugiej Rzeczypospolitej", Ryszarda Cierzniewska, Toruń 2009 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2009 / Numer 3 (47)", pages = "179 - 183" }
-
"Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2003 / Numer 2 (22) / s. 197 - 2032003CZYSTY TEKST
Tomasz Leszniewski, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2003 / Numer 2 (22), s. 197 - 203
BIBTEX@Article{ authors = "Tomasz Leszniewski, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacje sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2003 / Numer 2 (22)", pages = "197 - 203" }
-
CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Spotkałam ludzi..., Forum Oświatowe, 2014 / Tom 26 / Numer 1(51), s. 199 - 201
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Spotkałam ludzi...", journal = "Forum Oświatowe", issue = "2014 / Tom 26 / Numer 1(51)", pages = "199 - 201" }
-
"Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacja sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] Opublikowano w: Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 2003 / Tom 15 (360) / s. 231 - 2342003CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Alicja Skowrońska, "Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacja sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] , Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania, 2003 / Tom 15 (360), s. 231 - 234
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Alicja Skowrońska", title = ""Doświadczenia rodzinne w narracjach. Interpretacja sensów i znaczeń", Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Wrocław 2002 : [recenzja] ", journal = "Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania", issue = "2003 / Tom 15 (360)", pages = "231 - 234" }
-
"To Reach out for New Life" – Refl ected by the 7th Polish Congress of Pedagogic (Toruń) Opublikowano w: Kultura i Edukacja 2010 / Numer 5 / s. 238 - 2502010CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, "To Reach out for New Life" – Refl ected by the 7th Polish Congress of Pedagogic (Toruń), Kultura i Edukacja, 2010 / Numer 5, s. 238 - 250
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = ""To Reach out for New Life" – Refl ected by the 7th Polish Congress of Pedagogic (Toruń)", journal = "Kultura i Edukacja", issue = "2010 / Numer 5", pages = "238 - 250" }
-
Edukacja i tożsamość w epoce "www" Opublikowano w: Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej 2003 / Numer Numer specjalny / s. 281 - 2902003CZYSTY TEKST
Mirosława Nowak-Dziemianowicz, Edukacja i tożsamość w epoce "www" , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2003 / Numer Numer specjalny, s. 281 - 290
BIBTEX@Article{ authors = "Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "Edukacja i tożsamość w epoce "www" ", journal = "Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej", issue = "2003 / Numer Numer specjalny", pages = "281 - 290" }
-
O książce Mirosławy Nowak-Dziemianowicz „Walka o uznanie w narracjach. Jednostka i wspólnota w procesie poszukiwania tożsamości” : istotnych rzeczy kilka i uznaniu bez walki Opublikowano w: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 2015 / Numer 10 / s. 307 - 3232015CZYSTY TEKST
Jerzy Norbert Grzegorek, Mirosława Nowak-Dziemianowicz, O książce Mirosławy Nowak-Dziemianowicz „Walka o uznanie w narracjach. Jednostka i wspólnota w procesie poszukiwania tożsamości” : istotnych rzeczy kilka i uznaniu bez walki , Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2015 / Numer 10, s. 307 - 323
BIBTEX@Article{ authors = "Jerzy Norbert Grzegorek, Mirosława Nowak-Dziemianowicz", title = "O książce Mirosławy Nowak-Dziemianowicz „Walka o uznanie w narracjach. Jednostka i wspólnota w procesie poszukiwania tożsamości” : istotnych rzeczy kilka i uznaniu bez walki ", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2015 / Numer 10", pages = "307 - 323" }
