TYTUŁ ARTYKUŁU

"Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnosprawnych intelektualnie (na przykładzie rozwiązań w Anglii, Republice Czeskiej i Polsce)", Magdalena Bełza, Katowice 2015 : [recenzja]

AUTORZY
Jerzy Rottermund
AUTORZY RECENZOWANEJ PRACY
Magdalena Bełza
TYTUŁ CZASOPISMA
Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych
WYDANIE
2015 / Tom 21 / Numer 2
STRONY
117 - 118
ROK
2015
WYDAWCA
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
ISSN
2391-9973
Pełny tekst (PDF)

Zacytuj

CZYSTY TEKST

Jerzy Rottermund, "Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnosprawnych intelektualnie (na przykładzie rozwiązań w Anglii, Republice Czeskiej i Polsce)", Magdalena Bełza, Katowice 2015 : [recenzja], Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, 2015 / Tom 21 / Numer 2, s. 117 - 118

BIBTEX

Jerzy Rottermund. "Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnosprawnych intelektualnie (na przykładzie rozwiązań w Anglii, Republice Czeskiej i Polsce)", Magdalena Bełza, Katowice 2015 : [recenzja]. Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, 21(2):117–118, 2015.

Pokaż kod BibTeX 
@article{bazhum81991,
  author = {Rottermund, Jerzy},
  title = {{"Systemy edukacji osób umiarkowanie i znacznie oraz głęboko niepełnosprawnych intelektualnie (na przykładzie rozwiązań w Anglii, Republice Czeskiej i Polsce)", Magdalena Bełza, Katowice 2015 : [recenzja]}},
  journal = {Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych},
  year = {2015},
  volume = {21},
  number = {2},
  pages = {117--118},
  issn = {2391-9973},
  url = {https://bazhum.muzhp.pl/articles/81991}
}