Ingrid Paśko

4 articles in 2 journals

ARTICLE TITLE YEAR AUTHORS ACTIONS

Is Natural Science Education Fully Effective Published in: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia 2021 / Tom 11 / p. 35 - 44

2021

Ingrid Paśko Jan Rajmund Paśko

Plain Text
Ingrid Paśko, Jan Rajmund Paśko, Is Natural Science Education Fully Effective , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia, 2021 / Tom 11, s. 35 - 44

BIBTEX
@Article{ authors = " Ingrid Paśko, Jan Rajmund Paśko", title = "Is Natural Science Education Fully Effective ", journal = "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia", issue = "2021 / Tom 11", pages = "35 - 44" }
Rozważania o kompetencjach pedagogicznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Published in: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna 2016 / Numer 1 (7) / p. 105 - 119

2016

Ingrid Paśko

Plain Text
Ingrid Paśko, Rozważania o kompetencjach pedagogicznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej , Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2016 / Numer 1 (7), s. 105 - 119

BIBTEX
@Article{ authors = " Ingrid Paśko", title = "Rozważania o kompetencjach pedagogicznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej ", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2016 / Numer 1 (7)", pages = "105 - 119" }
II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka" Published in: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna 2014 / Numer 2 (4) / p. 131 - 136

2014

Krzysztof Kraszewski Ingrid Paśko

Full Text

Plain Text
Krzysztof Kraszewski, Ingrid Paśko, II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka", Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2014 / Numer 2 (4), s. 131 - 136

BIBTEX
@Article{ authors = " Krzysztof Kraszewski, Ingrid Paśko", title = "II Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Poznanie i działanie w edukacji dziecka"", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2014 / Numer 2 (4)", pages = "131 - 136" }
Eyetrackingowe badania we wczesnej edukacji przyrodniczej Published in: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna 2017 / Numer 2 (10) [1] / p. 197 - 207

2017

Ingrid Paśko

Plain Text
Ingrid Paśko, Eyetrackingowe badania we wczesnej edukacji przyrodniczej , Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2017 / Numer 2 (10) [1], s. 197 - 207

BIBTEX
@Article{ authors = " Ingrid Paśko", title = "Eyetrackingowe badania we wczesnej edukacji przyrodniczej ", journal = "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna", issue = "2017 / Numer 2 (10) [1]", pages = "197 - 207" }