Fiammetta Fanizza

1 artykuły w 1 czasopismach

• Transformative education in the New Orleans participative planning: critical pragmatism for the rebuilding of tje community after hurricante Katrina Opublikowano w: Przestrzeń Społeczna (Social Space) 2016 / Tom 6 / Numer 2 (12) / s. 145 - 156

  2016

  Fiammetta Fanizza

  Zacytuj Udostępnij
  CZYSTY TEKST

  Fiammetta Fanizza, Transformative education in the New Orleans participative planning: critical pragmatism for the rebuilding of tje community after hurricante Katrina , Przestrzeń Społeczna (Social Space), 2016 / Tom 6 / Numer 2 (12), s. 145 - 156

  pobierz cytat

  BIBTEX

  @Article{ authors = " Fiammetta Fanizza", title = "Transformative education in the New Orleans participative planning: critical pragmatism for the rebuilding of tje community after hurricante Katrina ", journal = "Przestrzeń Społeczna (Social Space)", issue = "2016 / Tom 6 / Numer 2 (12)", pages = "145 - 156" }

  pobierz cytat