Urszula Markowska-Manista
7 artykuły w 3 czasopismach
TYTUŁ ARTYKUŁU
ROK
CZYNNOŚCI
-
“Invisible” and “unheard” children in fragile contexts – reflections from field research among the Ba’Aka in the Central African Republic Opublikowano w: Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education 2016 / Tom 12 / Numer 4(35) / s. 39 - 50ROK: 2016CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Projekt Bohaterskiej Wyobraźni : Heroic Imagination Project Opublikowano w: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN 2014 / Numer 2 / s. 55 - 58ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Unwanted, rejected, unaccepted: around the problem of “invisible” Romani and Dom children in Georgia Opublikowano w: Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education 2015 / Tom 11 / Numer 4(31) / s. 58 - 76ROK: 2015CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Projekt Bohaterskiej Wyobraźni Profesora Philipa Zimbardo a realia współczesnego kształcenia młodzieży Opublikowano w: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN 2014 / Numer 2 / s. 59 - 78ROK: 2014CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Working with students from diverse cultural backgrounds: experiences of Polish teachers from various types of schools Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2024 / Tom 15 / Numer 2 (47) / s. 129 - 147ROK: 2024CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Obdarzanie obopólne" - mistrz i uczeń w indywidualnym i wspólnym świecie naukowym Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2019 / Tom 10 / Numer 1 (26) / s. 237 - 255ROK: 2019CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Working with children with migrant experience - a case study of the organization Stadtpiraten Freiburg e.V. in Freiburg im Breisgau, Germany Opublikowano w: Studia z Teorii Wychowania 2022 / Tom 13 / Numer 4 (41) / s. 275 - 290ROK: 2022CZYSTY TEKSTBIBTEX
