Nadja Acioly-Régnier
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Dialogues entre Freire, Wallon et Vygotsky : Place et rôle de l'affectivité dans le processus éducatif Opublikowano w: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne 2024 / Numer 19 / s. 73 - 912024CZYSTY TEKST
Nadja Acioly-Régnier, Alonso Bezerra de Carvallo, Ricardo Francelino, Dialogues entre Freire, Wallon et Vygotsky : Place et rôle de l'affectivité dans le processus éducatif, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2024 / Numer 19, s. 73 - 91
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