Beata Mazepa-Domagała
6 articles in 1 journals
-
"Wycieczki we współczesnej szkole", Kazimierz Denek, Poznań 1997 : [recenzja] Published in: Chowanna 1997 / Tom 1 / p. 74 - 771997Plain Text
Kazimierz Denek, Beata Mazepa-Domagała, "Wycieczki we współczesnej szkole", Kazimierz Denek, Poznań 1997 : [recenzja], Chowanna, 1997 / Tom 1, s. 74 - 77
BIBTEX@Article{ authors = "Kazimierz Denek, Beata Mazepa-Domagała", title = ""Wycieczki we współczesnej szkole", Kazimierz Denek, Poznań 1997 : [recenzja]", journal = "Chowanna", issue = "1997 / Tom 1", pages = "74 - 77" }
-
Edukacja w zakresie sztuk wizualnych, czyli o przygotowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym do odbioru i kreowania otaczającej je ikonosfery Published in: Chowanna 2015 / Tom 2 / p. 89 - 1042015Plain Text
Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk, Edukacja w zakresie sztuk wizualnych, czyli o przygotowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym do odbioru i kreowania otaczającej je ikonosfery, Chowanna, 2015 / Tom 2, s. 89 - 104
BIBTEX@Article{ authors = "Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk", title = "Edukacja w zakresie sztuk wizualnych, czyli o przygotowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym do odbioru i kreowania otaczającej je ikonosfery", journal = "Chowanna", issue = "2015 / Tom 2", pages = "89 - 104" }
-
Kompetencje artystyczno-wartościujące nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w kontekście edukacji kulturalnej i procesu kształcenia plastycznego dziecka w młodszym wieku szkolnym Published in: Chowanna 2013 / Tom 2 / p. 93 - 1052013Plain Text
Beata Mazepa-Domagała, Kompetencje artystyczno-wartościujące nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w kontekście edukacji kulturalnej i procesu kształcenia plastycznego dziecka w młodszym wieku szkolnym, Chowanna, 2013 / Tom 2, s. 93 - 105
BIBTEX@Article{ authors = "Beata Mazepa-Domagała", title = "Kompetencje artystyczno-wartościujące nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w kontekście edukacji kulturalnej i procesu kształcenia plastycznego dziecka w młodszym wieku szkolnym", journal = "Chowanna", issue = "2013 / Tom 2", pages = "93 - 105" }
-
Dobro – wartość realna czy pożądana? : refleksje z perspektywy potrzeby rewitalizacji dobra poprzez sztukę/teatr w codzienności przestrzeni społecznej Published in: Chowanna 2015 / Tom 1 / p. 131 - 1472015Plain Text
Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk, Dobro – wartość realna czy pożądana? : refleksje z perspektywy potrzeby rewitalizacji dobra poprzez sztukę/teatr w codzienności przestrzeni społecznej, Chowanna, 2015 / Tom 1, s. 131 - 147
BIBTEX@Article{ authors = "Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk", title = "Dobro – wartość realna czy pożądana? : refleksje z perspektywy potrzeby rewitalizacji dobra poprzez sztukę/teatr w codzienności przestrzeni społecznej", journal = "Chowanna", issue = "2015 / Tom 1", pages = "131 - 147" }
-
Specyfika upodobań obrazowych dzieci w wieku przedczytelniczym w zakresie abstrakcyjnych obrazów ilustracyjnych Published in: Chowanna 2012 / Tom 2 / p. 133 - 1442012Plain Text
Beata Mazepa-Domagała, Specyfika upodobań obrazowych dzieci w wieku przedczytelniczym w zakresie abstrakcyjnych obrazów ilustracyjnych, Chowanna, 2012 / Tom 2, s. 133 - 144
BIBTEX@Article{ authors = "Beata Mazepa-Domagała", title = "Specyfika upodobań obrazowych dzieci w wieku przedczytelniczym w zakresie abstrakcyjnych obrazów ilustracyjnych", journal = "Chowanna", issue = "2012 / Tom 2", pages = "133 - 144" }
-
Z teorii i praktyki edukacji plastycznej na poziomie kształcenia wczesnoszkolnego, czyli o działaniach edukacyjnych oraz udziale technik i mediów plastycznych w stymulowaniu dziecięcej kreatywności i wyobraźni plastycznej - wymiar poznawczy Published in: Chowanna 2019 / Tom Specjalny / p. 159 - 1862019Plain Text
Beata Mazepa-Domagała, Z teorii i praktyki edukacji plastycznej na poziomie kształcenia wczesnoszkolnego, czyli o działaniach edukacyjnych oraz udziale technik i mediów plastycznych w stymulowaniu dziecięcej kreatywności i wyobraźni plastycznej - wymiar poznawczy , Chowanna, 2019 / Tom Specjalny , s. 159 - 186
BIBTEX@Article{ authors = "Beata Mazepa-Domagała", title = "Z teorii i praktyki edukacji plastycznej na poziomie kształcenia wczesnoszkolnego, czyli o działaniach edukacyjnych oraz udziale technik i mediów plastycznych w stymulowaniu dziecięcej kreatywności i wyobraźni plastycznej - wymiar poznawczy ", journal = "Chowanna", issue = "2019 / Tom Specjalny ", pages = "159 - 186" }
