Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 3 artykuły

Agnieszka Hłobił

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Synergia aktywności nauczyciela i uczniów w procesie przyswajania wiedzy i umiejętności w kontekście nowych wyzwań w kształceniu nauczycieli Edukacja Humanistyczna, 2015 , Numer 1 (32)	Agnieszka Hłobił	s. 73-82	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Agnieszka Hłobił, Synergia aktywności nauczyciela i uczniów w procesie przyswajania wiedzy i umiejętności w kontekście nowych wyzwań w kształceniu nauczycieli, Edukacja Humanistyczna, 2015, , 1 (32), s. 73-82 BibTeX Pobierz cytat @Article{576425, author = "Agnieszka Hłobił", title = "Synergia aktywności nauczyciela i uczniów w procesie przyswajania wiedzy i umiejętności w kontekście nowych wyzwań w kształceniu nauczycieli", year = 2015, volume = , number = 1 (32), journal = Edukacja Humanistyczna, pages = s. 73-82, }
Dydaktyczne uwarunkowania rozwijania samodzielnego myślenia i działania uczniów Colloquium, 2009, Tom 1	Agnieszka Hłobił	s. 75-82	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Agnieszka Hłobił, Dydaktyczne uwarunkowania rozwijania samodzielnego myślenia i działania uczniów , Colloquium, 2009, 1, , s. 75-82 BibTeX Pobierz cytat @Article{296660, author = "Agnieszka Hłobił", title = "Dydaktyczne uwarunkowania rozwijania samodzielnego myślenia i działania uczniów ", year = 2009, volume = 1, number = , journal = Colloquium, pages = s. 75-82, }
Indywidualizacja kształcenia szansą urzeczywistnienia potrzeb i możliwości uczniów Edukacja Humanistyczna, 2015 , Numer 1 (32)	Agnieszka Hłobił	s. 113-121	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Agnieszka Hłobił, Indywidualizacja kształcenia szansą urzeczywistnienia potrzeb i możliwości uczniów, Edukacja Humanistyczna, 2015, , 1 (32), s. 113-121 BibTeX Pobierz cytat @Article{576430, author = "Agnieszka Hłobił", title = "Indywidualizacja kształcenia szansą urzeczywistnienia potrzeb i możliwości uczniów", year = 2015, volume = , number = 1 (32), journal = Edukacja Humanistyczna, pages = s. 113-121, }