Czasopisma
humanistyczne
O projekcie
Lista
czasopism
Lista
autorów
Lista
wydawnictw
Wyszukiwanie
zaawansowane
Znaleziono 2 artykuły
Katarzyna Smoleń-Rębisz
Tytuł artykułu
Autorzy
Strony
Czynności
Poczucie samotności a poziom uzależnienia od internetu wśród adolescentów
Edukacja - Technika - Informatyka, 2016 , Numer 1(15)
Sławomir Rębisz
Ilona Sikora
Katarzyna Smoleń-Rębisz
s. 90-98
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Sławomir Rębisz, Ilona Sikora, Katarzyna Smoleń-Rębisz, Poczucie samotności a poziom uzależnienia od internetu wśród adolescentów, Edukacja - Technika - Informatyka, 2016, , 1(15), s. 90-98
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{483187, author = "Sławomir Rębisz, Ilona Sikora, Katarzyna Smoleń-Rębisz", title = "Poczucie samotności a poziom uzależnienia od internetu wśród adolescentów", year = 2016, volume = , number = 1(15), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 90-98, }
Świadomość i skala zjawiska cyberprzemocy wśród młodzieży gimnazjalnej województwa podkarpackiego = The Awereness and Scale of the Cyberbullying Phenomenon among the Students of Middle Schools from the Podkarpackie Province
Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 3(21)
Sławomir Rębisz
Ilona Sikora
Katarzyna Smoleń-Rębisz
s. 231-238
Pełny tekst
Zacytuj
Udostępnij
Czysty tekst
Pobierz cytat
Sławomir Rębisz, Ilona Sikora, Katarzyna Smoleń-Rębisz, Świadomość i skala zjawiska cyberprzemocy wśród młodzieży gimnazjalnej województwa podkarpackiego = The Awereness and Scale of the Cyberbullying Phenomenon among the Students of Middle Schools from the Podkarpackie Province, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 3(21), s. 231-238
BibTeX
Pobierz cytat
@Article{577742, author = "Sławomir Rębisz, Ilona Sikora, Katarzyna Smoleń-Rębisz", title = "Świadomość i skala zjawiska cyberprzemocy wśród młodzieży gimnazjalnej województwa podkarpackiego = The Awereness and Scale of the Cyberbullying Phenomenon among the Students of Middle Schools from the Podkarpackie Province", year = 2017, volume = , number = 3(21), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 231-238, }