Czasopisma
humanistyczne

Znaleziono 1 artykuł

Emilia Wąsikiewicz-Firlej

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Pragmatic Competence of Teachers : A Constrastive Case Study of Native and Non-Native Teachers of English Applied Linguistic Papers, 2018, Tom 25 , Numer 1	Anna Szczepaniak-Kozak Emilia Wąsikiewicz-Firlej	s. 127-142	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Szczepaniak-Kozak, Emilia Wąsikiewicz-Firlej, Pragmatic Competence of Teachers : A Constrastive Case Study of Native and Non-Native Teachers of English , Applied Linguistic Papers, 2018, 25, 1, s. 127-142 BibTeX Pobierz cytat @Article{593577, author = "Anna Szczepaniak-Kozak, Emilia Wąsikiewicz-Firlej", title = "Pragmatic Competence of Teachers : A Constrastive Case Study of Native and Non-Native Teachers of English ", year = 2018, volume = 25, number = 1, journal = Applied Linguistic Papers, pages = s. 127-142, }