TYTUŁ
Przegląd Socjologiczny / Sociological Review
2011 / Tom 60 / Numer 4
Wybierz inny 
TYTUŁ ARTYKUŁU
STRONY
CZYNNOŚCI
-
Od Redakcji : jak kształcić socjologów?s. 7CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Jak i po co kształcimy socjologów?s. 9 - 38CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Proces Boloński : perspektywa jakości kształcenias. 39 - 65CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Efekty kształcenia jako centralna idea Krajowych Ram Kwalifikacjis. 67 - 86CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Kształcenie socjologów w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacjis. 87 - 106CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
O filozofii Krajowych Ram Kwalifikacjis. 107 - 115CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Krajowe Ramy Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego : rewolucja czy face-lifting programów studiów?!s. 117 - 127CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
E-learning w socjologiis. 129 - 142CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Proces Boloński - ideologia i praktyka edukacyjna", red. Anna Buchner-Jeziorska i Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Łódź 2010 : [recenzja]s. 143 - 148CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Transformacje uniwersytetu : zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki edukacyjnej w Europie", Marek Kwiek, Poznań 2010 : [recenzja]s. 149 - 152CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Uniwersytet w perspektywie społeczeństwa wiedzy : nauka i edukacja w uniwersytecie XXI wieku", Kazimierz Denek, Poznań 2011 : [recenzja]s. 153 - 158CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Konferencja Instytutów Socjologiis. 159 - 160CZYSTY TEKSTBIBTEX
