TYTUŁ

Rocznik Historii Czasopiśmiennictwa Polskiego

Udostępnij

WYDAWCA Wydawnictwo Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

ISSN 0035-7669

LICZBA WOLUMINÓW 43

2017 / Numer 12 Wybierz inny

TYTUŁ ARTYKUŁU STRONY AUTORZY CZYNNOŚCI

Editorial Introduction

s. 8 - 9

Monika Jaworska-Witkowska

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Monika Jaworska-Witkowska, Editorial Introduction, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 8 - 9

BIBTEX
@Article{ authors = " Monika Jaworska-Witkowska", title = "Editorial Introduction", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "8 - 9" }
Nora Bateson : a Biographic Note

s. 10 - 11

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Nora Bateson : a Biographic Note, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 10 - 11

BIBTEX
@Article{ authors = "", title = "Nora Bateson : a Biographic Note", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "10 - 11" }
Guest=Editor's Introduction

s. 12 - 14

Nora Bateson

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Nora Bateson, Guest=Editor's Introduction, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 12 - 14

BIBTEX
@Article{ authors = " Nora Bateson", title = "Guest=Editor's Introduction", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "12 - 14" }
Introdcution, "Metalogue : Is there a Conspiracy"

s. 17 - 21

Phillip Guddemi

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Phillip Guddemi, Introdcution, "Metalogue : Is there a Conspiracy", Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 17 - 21

BIBTEX
@Article{ authors = " Phillip Guddemi", title = "Introdcution, "Metalogue : Is there a Conspiracy"", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "17 - 21" }
Metalogue : Is there a Conspiracy?

s. 22 - 32

Gregory Bateson

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Gregory Bateson, Metalogue : Is there a Conspiracy?, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 22 - 32

BIBTEX
@Article{ authors = " Gregory Bateson", title = "Metalogue : Is there a Conspiracy?", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "22 - 32" }
Warm Data : Contextual Research and the Evolution of Science

s. 35 - 40

Nora Bateson

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Nora Bateson, Warm Data : Contextual Research and the Evolution of Science, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 35 - 40

BIBTEX
@Article{ authors = " Nora Bateson", title = "Warm Data : Contextual Research and the Evolution of Science", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "35 - 40" }
Ecological Trauma and Common Addiction

s. 41 - 49

Rex Weyler

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Rex Weyler, Ecological Trauma and Common Addiction, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 41 - 49

BIBTEX
@Article{ authors = " Rex Weyler", title = "Ecological Trauma and Common Addiction", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "41 - 49" }
Towards an Ecosystemic Flexibility

s. 50 - 61

Jane Jorgenson Frederick Steier

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Jane Jorgenson, Frederick Steier, Towards an Ecosystemic Flexibility, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 50 - 61

BIBTEX
@Article{ authors = " Jane Jorgenson, Frederick Steier", title = "Towards an Ecosystemic Flexibility", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "50 - 61" }
"Living Life in an Evolving Context and the Ecology of Self"

s. 62 - 86

Kenneth Silvestri

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Kenneth Silvestri, "Living Life in an Evolving Context and the Ecology of Self", Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 62 - 86

BIBTEX
@Article{ authors = " Kenneth Silvestri", title = ""Living Life in an Evolving Context and the Ecology of Self"", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "62 - 86" }
Differential Information and the Emergence of Mind : Developing Bateson's Ideas on Difference, Mind, and Epistemology

s. 87 - 115

John McWhirter

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
John McWhirter, Differential Information and the Emergence of Mind : Developing Bateson's Ideas on Difference, Mind, and Epistemology, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 87 - 115

BIBTEX
@Article{ authors = " John McWhirter", title = "Differential Information and the Emergence of Mind : Developing Bateson's Ideas on Difference, Mind, and Epistemology", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "87 - 115" }
Gregory and Nora Bateson's Thinking and the Relationship with Neurocognitive Rehabilitation

s. 118 - 122

Franca Antonietta Pantè

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Franca Antonietta Pantè, Gregory and Nora Bateson's Thinking and the Relationship with Neurocognitive Rehabilitation, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 118 - 122

BIBTEX
@Article{ authors = " Franca Antonietta Pantè", title = "Gregory and Nora Bateson's Thinking and the Relationship with Neurocognitive Rehabilitation", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "118 - 122" }
How to Think after Bateson or Metalogy in Action

s. 123 - 126

Adam Skibiński

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Adam Skibiński, How to Think after Bateson or Metalogy in Action, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 123 - 126

BIBTEX
@Article{ authors = " Adam Skibiński", title = "How to Think after Bateson or Metalogy in Action", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "123 - 126" }
The Concrete & the Ecosystem : Ecology of the Embodied and Socialized Knowledge

s. 127 - 145

Sławomir Magala

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Sławomir Magala, The Concrete & the Ecosystem : Ecology of the Embodied and Socialized Knowledge, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 127 - 145

BIBTEX
@Article{ authors = " Sławomir Magala", title = "The Concrete & the Ecosystem : Ecology of the Embodied and Socialized Knowledge", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "127 - 145" }
On Gregory Bateson's Epistemology, His Definition of Mind, and Its Solution to the Cartresian Dualism : or Mind-Body Problem

s. 146 - 157

Erik Graffman

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Erik Graffman, On Gregory Bateson's Epistemology, His Definition of Mind, and Its Solution to the Cartresian Dualism : or Mind-Body Problem, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 146 - 157

BIBTEX
@Article{ authors = " Erik Graffman", title = "On Gregory Bateson's Epistemology, His Definition of Mind, and Its Solution to the Cartresian Dualism : or Mind-Body Problem", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "146 - 157" }
Revisiting Bateson's Ideas : towards Bridging an Humanifying Family Therapy Practice and Training in Singapore

s. 161 - 177

Maimunah Mosli

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Maimunah Mosli, Revisiting Bateson's Ideas : towards Bridging an Humanifying Family Therapy Practice and Training in Singapore, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 161 - 177

BIBTEX
@Article{ authors = " Maimunah Mosli", title = "Revisiting Bateson's Ideas : towards Bridging an Humanifying Family Therapy Practice and Training in Singapore", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "161 - 177" }
Reflections on Nora Bateson's "Small Arcs of Larger Circles : Framing through other Patterns" : a review

s. 181 - 185

Nora Bateson Gail Kara

Pełny tekst

CZYSTY TEKST
Nora Bateson, Gail Kara, Reflections on Nora Bateson's "Small Arcs of Larger Circles : Framing through other Patterns" : a review, Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji, 2017 / Numer 12, s. 181 - 185

BIBTEX
@Article{ authors = " Nora Bateson, Gail Kara", title = "Reflections on Nora Bateson's "Small Arcs of Larger Circles : Framing through other Patterns" : a review", journal = "Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji", issue = "2017 / Numer 12", pages = "181 - 185" }