-
Wprowadzenies. 1CZYSTY TEKST
Wprowadzenie, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 1
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Wprowadzenie", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "1" }
-
Historia filozofii wychowania w twórczo ś ci M. M. Rubinsteina (1878-1953)s. 1 - 9CZYSTY TEKST
Sławomir Sztobryn, Historia filozofii wychowania w twórczo ś ci M. M. Rubinsteina (1878-1953), Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 1 - 9
BIBTEX@Article{ authors = " Sławomir Sztobryn", title = "Historia filozofii wychowania w twórczo ś ci M. M. Rubinsteina (1878-1953)", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "1 - 9" }
-
"Pedagogika kultury w zarysie", Janusz Gajda, Kraków 2006 : [recenzja]s. 1 - 11CZYSTY TEKST
Justyna Bartska, Janusz Gajda, "Pedagogika kultury w zarysie", Janusz Gajda, Kraków 2006 : [recenzja], Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 1 - 11
BIBTEX@Article{ authors = " Justyna Bartska, Janusz Gajda", title = ""Pedagogika kultury w zarysie", Janusz Gajda, Kraków 2006 : [recenzja]", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "1 - 11" }
-
W sprawie filozofii wychowanias. 10 - 25CZYSTY TEKST
Anna Walczak, W sprawie filozofii wychowania, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 10 - 25
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Walczak", title = "W sprawie filozofii wychowania", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "10 - 25" }
-
Ewolucja koncepcji autorytetu w wybranych filozofiach wychowanias. 26 - 36CZYSTY TEKST
Magdalena Karkowska, Ewolucja koncepcji autorytetu w wybranych filozofiach wychowania, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 26 - 36
BIBTEX@Article{ authors = " Magdalena Karkowska", title = "Ewolucja koncepcji autorytetu w wybranych filozofiach wychowania", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "26 - 36" }
-
Zagadnienia epistemologiczne na gruncie pedagogiki filozoficznej – scjentyzm a postmodernizms. 37 - 48CZYSTY TEKST
Aleksandra Mordzińska, Zagadnienia epistemologiczne na gruncie pedagogiki filozoficznej – scjentyzm a postmodernizm , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 37 - 48
BIBTEX@Article{ authors = " Aleksandra Mordzińska", title = "Zagadnienia epistemologiczne na gruncie pedagogiki filozoficznej – scjentyzm a postmodernizm ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "37 - 48" }
-
Nowe Drogi - pedagogiczne credo Aleksandra Świętochowskiegos. 49 - 58CZYSTY TEKST
Aleksandra Mordzińska, Nowe Drogi - pedagogiczne credo Aleksandra Świętochowskiego , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 49 - 58
BIBTEX@Article{ authors = " Aleksandra Mordzińska", title = "Nowe Drogi - pedagogiczne credo Aleksandra Świętochowskiego ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "49 - 58" }
-
Prakseologiczna koncepcja pedagogiki ogólnej Dietricha Benneras. 59 - 74CZYSTY TEKST
Dariusz Stępkowski, Prakseologiczna koncepcja pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 59 - 74
BIBTEX@Article{ authors = " Dariusz Stępkowski", title = "Prakseologiczna koncepcja pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "59 - 74" }
-
Co jest we współczesnej andragogice i gerontologii ważne, a co najważniejsze?s. 75 - 77CZYSTY TEKST
Olga Czerniawska, Co jest we współczesnej andragogice i gerontologii ważne, a co najważniejsze? , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 75 - 77
BIBTEX@Article{ authors = " Olga Czerniawska", title = "Co jest we współczesnej andragogice i gerontologii ważne, a co najważniejsze? ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "75 - 77" }
-
Dobór pedagogiczny – dawne i współczesne rozumienie zagadnienias. 78 - 90CZYSTY TEKST
Karolina Reinhard, Dobór pedagogiczny – dawne i współczesne rozumienie zagadnienia, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 78 - 90
BIBTEX@Article{ authors = " Karolina Reinhard", title = "Dobór pedagogiczny – dawne i współczesne rozumienie zagadnienia", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "78 - 90" }
-
Wpływ stereotypów na relacje społeczne : podział, mechanizmy powstawania i funkcje stereotypóws. 91 - 99CZYSTY TEKST
Małgorzata Olszak, Wpływ stereotypów na relacje społeczne : podział, mechanizmy powstawania i funkcje stereotypów, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 91 - 99
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Olszak", title = "Wpływ stereotypów na relacje społeczne : podział, mechanizmy powstawania i funkcje stereotypów", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "91 - 99" }
-
Metafizyka człowieka – wsparcie dla współczesnej pedagogikis. 100 - 110CZYSTY TEKST
Maria Boużyk, Metafizyka człowieka – wsparcie dla współczesnej pedagogiki , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 100 - 110
BIBTEX@Article{ authors = " Maria Boużyk", title = "Metafizyka człowieka – wsparcie dla współczesnej pedagogiki ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "100 - 110" }
-
Koncepcja osoby w charakterologii Józefa Pastuszkis. 111 - 130CZYSTY TEKST
Anna Lendzion, Koncepcja osoby w charakterologii Józefa Pastuszki, Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 111 - 130
BIBTEX@Article{ authors = " Anna Lendzion", title = "Koncepcja osoby w charakterologii Józefa Pastuszki", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "111 - 130" }
-
„Doświadczenie człowieka” według Karola Wojtyły źródłem inspiracji dla wychowanias. 131 - 139CZYSTY TEKST
Ewa Łatacz, „Doświadczenie człowieka” według Karola Wojtyły źródłem inspiracji dla wychowania , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 131 - 139
BIBTEX@Article{ authors = " Ewa Łatacz", title = "„Doświadczenie człowieka” według Karola Wojtyły źródłem inspiracji dla wychowania ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "131 - 139" }
-
Personalizm pedagogiczny w ujęciu Luigi Stefaniniegos. 140 - 161CZYSTY TEKST
Ireneusz Świtała, Personalizm pedagogiczny w ujęciu Luigi Stefaniniego , Pedagogika Filozoficzna on-line, 2006 / Tom 1, s. 140 - 161
BIBTEX@Article{ authors = " Ireneusz Świtała", title = "Personalizm pedagogiczny w ujęciu Luigi Stefaniniego ", journal = "Pedagogika Filozoficzna on-line", issue = "2006 / Tom 1", pages = "140 - 161" }
