-
Od Redakcjis. 7 - 8CZYSTY TEKST
Małgorzata Karwatowska, Od Redakcji, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 7 - 8
BIBTEX@Article{ authors = " Małgorzata Karwatowska", title = "Od Redakcji", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "7 - 8" }
-
Wprowadzenies. 9 - 14CZYSTY TEKST
Tomasz Woźniak, Wprowadzenie, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 9 - 14
BIBTEX@Article{ authors = " Tomasz Woźniak", title = "Wprowadzenie", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "9 - 14" }
-
Beyond Borderss. 17 - 18CZYSTY TEKST
Li-Rong Lilly Cheng, Beyond Borders, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 17 - 18
BIBTEX@Article{ authors = " Li-Rong Lilly Cheng", title = "Beyond Borders", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "17 - 18" }
-
The Role of Competency-Based Occupational Standards in Speech Pathology Education and Governance in Australias. 19 - 32CZYSTY TEKST
Lindy McAllister, The Role of Competency-Based Occupational Standards in Speech Pathology Education and Governance in Australia, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 19 - 32
BIBTEX@Article{ authors = " Lindy McAllister", title = "The Role of Competency-Based Occupational Standards in Speech Pathology Education and Governance in Australia", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "19 - 32" }
-
The NetQues Project: Process, Outcomes and Beyonds. 33 - 54CZYSTY TEKST
Aileen Patterson, The NetQues Project: Process, Outcomes and Beyond, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 33 - 54
BIBTEX@Article{ authors = " Aileen Patterson", title = "The NetQues Project: Process, Outcomes and Beyond", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "33 - 54" }
-
Competency-based Education in Communication Sciences and Disorders: The Proposal of a New Curriculums. 55 - 64CZYSTY TEKST
Fernanda Dreux M. Fernandes, Haydée F. Wertzner, Competency-based Education in Communication Sciences and Disorders: The Proposal of a New Curriculum, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 55 - 64
BIBTEX@Article{ authors = " Fernanda Dreux M. Fernandes, Haydée F. Wertzner", title = "Competency-based Education in Communication Sciences and Disorders: The Proposal of a New Curriculum", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "55 - 64" }
-
The Multifaceted Role of Speech-Language Pathologists in the USAs. 65 - 72CZYSTY TEKST
Lemmietta McNeilly, The Multifaceted Role of Speech-Language Pathologists in the USA, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 65 - 72
BIBTEX@Article{ authors = " Lemmietta McNeilly", title = "The Multifaceted Role of Speech-Language Pathologists in the USA", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "65 - 72" }
-
The Position of Speech and Language Therapy in the Transforming System of (Not Only) Special Needs Education and Interventions. 73 - 93CZYSTY TEKST
Kateřina Vitásková, The Position of Speech and Language Therapy in the Transforming System of (Not Only) Special Needs Education and Intervention, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 73 - 93
BIBTEX@Article{ authors = " Kateřina Vitásková", title = "The Position of Speech and Language Therapy in the Transforming System of (Not Only) Special Needs Education and Intervention", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "73 - 93" }
-
Edukacja logopedów w UMCS. Historia – teraźniejszość – przyszłośćs. 97 - 108CZYSTY TEKST
Tomasz Woźniak, Edukacja logopedów w UMCS. Historia – teraźniejszość – przyszłość, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 97 - 108
BIBTEX@Article{ authors = " Tomasz Woźniak", title = "Edukacja logopedów w UMCS. Historia – teraźniejszość – przyszłość", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "97 - 108" }
-
Krakowska szkoła językoznawczej logopedii – przeszłość, teraźniejszość, przyszłośćs. 109 - 122CZYSTY TEKST
Mirosław Michalik, Krakowska szkoła językoznawczej logopedii – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 109 - 122
BIBTEX@Article{ authors = " Mirosław Michalik", title = "Krakowska szkoła językoznawczej logopedii – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "109 - 122" }
-
Dorobek i perspektywy polskiej surdologopediis. 123 - 140CZYSTY TEKST
Zdzisław Marek Kurkowski, Dorobek i perspektywy polskiej surdologopedii, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 123 - 140
BIBTEX@Article{ authors = " Zdzisław Marek Kurkowski", title = "Dorobek i perspektywy polskiej surdologopedii", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "123 - 140" }
-
Edukacja logopedyczna – potrzeby i preferencje zawodowe słuchaczy studiów podyplomowychs. 141 - 160CZYSTY TEKST
Aneta Domagała, Urszula Mirecka, Ewa Muzyka-Furtak, Edukacja logopedyczna – potrzeby i preferencje zawodowe słuchaczy studiów podyplomowych, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 141 - 160
BIBTEX@Article{ authors = " Aneta Domagała, Urszula Mirecka, Ewa Muzyka-Furtak", title = "Edukacja logopedyczna – potrzeby i preferencje zawodowe słuchaczy studiów podyplomowych", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "141 - 160" }
-
Uczenie się a mechanizmy neuroplastycznościs. 163 - 179CZYSTY TEKST
Jolanta Panasiuk, Uczenie się a mechanizmy neuroplastyczności, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 163 - 179
BIBTEX@Article{ authors = " Jolanta Panasiuk", title = "Uczenie się a mechanizmy neuroplastyczności", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "163 - 179" }
-
Dysleksja rozwojowa – wiedza i doświadczenia własne przyszłych logopedóws. 181 - 194CZYSTY TEKST
Aneta Domagała, Urszula Mirecka, Ewa Muzyka-Furtak, Dysleksja rozwojowa – wiedza i doświadczenia własne przyszłych logopedów, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 181 - 194
BIBTEX@Article{ authors = " Aneta Domagała, Urszula Mirecka, Ewa Muzyka-Furtak", title = "Dysleksja rozwojowa – wiedza i doświadczenia własne przyszłych logopedów", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "181 - 194" }
-
Dyslalia obwodowa jako przedmiot kształcenia logopedycznego. Rekonesans zagadnieńs. 195 - 209CZYSTY TEKST
Danuta Pluta-Wojciechowska, Dyslalia obwodowa jako przedmiot kształcenia logopedycznego. Rekonesans zagadnień, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 195 - 209
BIBTEX@Article{ authors = " Danuta Pluta-Wojciechowska", title = "Dyslalia obwodowa jako przedmiot kształcenia logopedycznego. Rekonesans zagadnień", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "195 - 209" }
-
Noty o Autorachs. 211 - 214CZYSTY TEKST
Noty o Autorach, Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2016 / Tom 1, s. 211 - 214
BIBTEX@Article{ authors = "", title = "Noty o Autorach", journal = "Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N, Educatio Nova", issue = "2016 / Tom 1", pages = "211 - 214" }
