TYTUŁ
Applied Linguistics Papers 2022 / Tom 26 / Numer 4
2022 / Tom 26 / Numer 4
Wybierz inny 
TYTUŁ ARTYKUŁU
STRONY
CZYNNOŚCI
-
Kim jest uczeń ze spektrum autyzmu - implikacje (glotto)dydaktycznes. 1 - 8CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Mediacja komunikacji w podręcznikach do nauki języka francuskiego dla szkół ponadpodstawowychs. 9 - 24CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
«Safety card» jako przykład wizualnej instrukcji bezpieczeństwa w komunikacji między linią lotniczą a pasażeramis. 25 - 40CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Developing Selected Components of Translator Competence through the Analysis of Discourse Movess. 41 - 53CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Początki autonomicznego uczenia się języków obcych na wybranych przykładach «samouczków» języka niemieckiego dla Polakóws. 54 - 73CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Człowiek i maszyna w walce z fake news : porównanie analizy cech lingwistycznych dezinformacji dokonanej przez człowieka i sztuczną inteligencję - narzędzia uczenia maszynowegos. 74 - 83CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
East Slavic Interference in L2 Polish : State of the Art and Future Pespectivess. 84 - 97CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Słuchowisko fachowe nauk ścisłych i jego dydaktyzacja w aspekcie kontranstywnym polsko-niemieckims. 98 - 106CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
A translator in the face of linguistic violence/aggression - challenges and translation methods. 107 - 117CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Ośrodkowe zaburzenia przetwarzania słuchowego u dzieci w wieku szkolnym w świetle uczenia (się) języka angielskiegos. 118 - 127CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
"Das Polnische in Spiegel des Deutschen : Studien zur kontrastiven Linguistic", Andrzej Kątny, Gdańsk 2021 : [recenzja]s. 128 - 131CZYSTY TEKSTBIBTEX
-
Sprawozdanie z konferencji "International Hybrid Conference on Diversity and Inclusivity in English Language Education", 9-10.12.2022, Bangkok, Tajlandias. 132 - 134CZYSTY TEKSTBIBTEX
